通知公告
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通知公告
  • 轉發教育部社科司聯系2022年度教育部人文社會科學研究壹般工程申報工作的通知
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  • 轉發教育部社科司聯系2022年度教育部人文社會科學研究壹般工程申報工作的通知

     

    各位老師:

        2022年教育部人文社科工程和思政課老師專項工程已開始申報,現將《教育部社科司聯系2022年度教育部人文社會科學研究壹般工程申報工作的通知》轉發給各位。請有意向的教師,於2022年2月16日可登錄網上申報(http://www.moe.gov.cn/s78/A13/),登錄申報系統下載《申請評審書》,按申報系統提示說明及《申請評審書》的填表要求填寫,並通過申報系統上傳《申請評審書》電子文檔,無需報送紙質申報材料。本次工程網絡申報要求申報單位須在2022年3月20日之前對本單位所申報的材料進行在線審核確認。請申報該工程教師於3月18日前完成網上申報,以便科技處對申報的工程進行在線審核確認。

         聯絡人:倪紅紅,聯絡手機:13587631909、86697512。

     

    附件:教育部社科司聯系2022年度教育部人文社會科學研究壹般工程申報工作的通知

              科技開創處

              2022年1月28日

     

    附件

     

    教育部社科司聯系2022年度教育部人文社會科學研究壹般工程申報工作的通知

    教社科司函〔2022〕11號

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產創造兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校:

      根據《教育部人文社會科學研究工程管理辦法》(教社科〔2006〕2號),為做優2022年度教育部人文社會科學研究壹般工程(以下簡稱壹般工程)申報工作,現將有關事項通知如下。

      壹、指導思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹落實習近平總書記聯系教育的重要論述、聯系哲學社會科學工作的重要論述,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以研究回答新發展階段重大理論與現實問題為主攻方向,立足中國、借鑒國外,挖掘歷史、把握當代,關懷人類、面向未來,堅持基礎研究和應用研究並重,更優引領推動高校加快構建中國特色哲學社會科學,為黨和國家事業發展服務。

      二、申報內容

      本次工程申報不設申報指南(專項任務工程除外),申請人根據自身的研究基礎和學術特長,認真凝練、自行擬定研究課題。研究課題名稱應表述規範、準確、簡潔。

      習近平新時代中國特色社會主義思想研究要註重從原創性學理化學科化上深化研究闡釋,特別是加強黨的十九大以來習近平總書記在老總推進新時代治國理政實踐中提出的具有原創性、時代性、指導性重大思想觀點的研究闡釋。基礎研究要密切跟蹤國內外學術研究前沿和學科創造需要,體現具有原創性、開拓性的學術創新價值,深入闡發中國奇跡背後的道理學理哲理,著力推進中國特色哲學社會科學學科體系學術體系話語體系創造。應用研究要立足黨和國家事業發展需求,圍繞推進黨中央重大決策部署特別是黨的十九屆六中全會作出的關系全局、事關長遠重大戰略和重大舉措,聚焦全局性、戰略性和前瞻性的重大理論與現實問題,體現具有針對性、實效性的決策參考價值。

      1.工程類別及資助額度

      壹般工程的研究期限為3年,具體類別分為:(1)計劃基金工程,資助經費不超過10萬元;(2)青年基金工程,資助經費不超過8萬元;(3)自籌經費工程,經費由申請人從校外有關部門或企事業單位自籌,自籌經費不低於8萬元;(4)專項任務工程,包括中國特色社會主義理論體系研究專項、高校輔導員研究專項,具體申報通知將另行發布。

      為支持西部和邊疆地區高校人文社會科學研究發展,本次工程繼續設立西部和邊疆地區工程及新疆、西藏工程,不單獨組織申報,申報條件與評審具體事項與壹般工程相同。

      2.工程申報學科範圍

      根據原國家質量技術監督局2009年公布的《學科分類與代碼》和高校的實際情況,本次工程申報的學科範圍包括:(1)馬克思主義/思想政治教育;(2)哲學;(3)邏輯學;(4)宗教學;(5)語言學;(6)中國文學;(7)外國文學;(8)藝術學;(9)歷史學;(10)考古學;(11)經濟學;(12)管理學;(13)政治學;(14)法學;(15)社會學;(16)民族學與文化學;(17)資訊學與傳播學;(18)圖書館、情報與文獻學;(19)教育學;(20)心理學;(21)體育學;(22)統計學;(23)港澳臺問題研究;(24)國際問題研究;(25)交叉學科/綜合研究。

      三、申報條件

      1.本次工程限中國普通高等學校申報。

      2.申請人必須能夠實際從事研究工作並真正承擔和負責組織工程的實施;每個申請人限報1項,所列課題組成員必須征得本人同意,否則視為違規申報。

      3.申請人除符合《教育部人文社會科學研究工程管理辦法》的相關規定外,還必須符合下列條件:

      (1)計劃基金工程申請人,應為具有高級職稱(含副高)的在編在崗教師;

      (2)青年基金工程申請人,應為具有博士學位或中級以上(含中級)職稱的在編在崗教師,年齡不超過40周歲(1982年1月1日以後出生);

      (3)自籌經費工程申請人,須在《教育部人文社會科學研究壹般工程申請評審書》(以下簡稱《申請評審書》)後附上學校財務處提供的委托研究單位經費到賬憑證或銀行回單等證明材料(電子版提交掃描件),同時填寫《申請評審書》中的“其她來源經費”欄。

      4.有以下情況之壹者不得申報本次工程:

      (1)在研的教育部人文社會科學研究各類工程負責人;

      (2)所主持的教育部人文社會科學研究工程三年內因各種原因被終止者,五年內因各種原因被撤銷者;

      (3)在研的國家社會科學基金各類工程、國家自然科學基金各類工程負責人;

      (4)2022年度國家社會科學基金工程的申請人;

      (5)連續兩年(指2020、2021年度)申請教育部人文社會科學研究壹般工程未獲資助的申請人,暫停2022年度申報資格。

      四、申報辦法

      1.教育部直屬高校、部省合建高校以學校為單位,地方高校以省、自治區、直轄市教育廳(教委)為單位,其她有關部門(單位)所屬高校以教育司(局)為單位(以下簡稱申報單位),集中申報,不受理個人申報。

      2.本次工程采取網上申報方式。教育部社科司主頁(http://www.moe.gov.cn/s78/A13/)教育部人文社會科學研究管理平臺?申報系統(以下簡稱申報系統)為本次申報的唯壹網絡平臺,網絡申報辦法及流程以該系統為準。

      3.自2022年2月16日開始受理工程網上申報。申請人可登錄申報系統下載《申請評審書》,按申報系統提示說明及《申請評審書》的填表要求填寫,並通過申報系統上傳《申請評審書》電子文檔,無需報送紙質申報材料。待立項公布後,已立項工程提交1份帶有負責人及成員簽名、責任單位蓋章的紙質申報材料,由申報單位統壹寄送至社科管理咨詢服務中心。

      4.工程經費按照《高等學校哲學社會科學繁榮計劃專項資金管理辦法》(財教〔2021〕285號),需按照研究實際需要和資金開支範圍,科學合理、實事求是地按年度編制工程預算。

      5.已開通管理平臺賬號的申報單位,以原有賬號、密碼登錄系統,並及時核對更新單位信息,重點核實本單位計劃內財務撥款賬戶等信息;未開通賬號的申報單位,請登錄申報系統,登記單位信息、設定登錄密碼,打印“開通賬號申請表”並加蓋單位公章,傳真至010-58803011。待審核通過後,即可登錄申報系統進行操作。

      6.本次工程網絡申報截止日期為2022年3月20日,申報單位須在此之前對本單位所申報的材料進行在線審核確認。

      五、其她要求

      1.申請人應認真閱研《教育部人文社會科學研究工程管理辦法》及以往立項情況,提高申報質量,避免重復申報。

      2.本次工程評審采取匿名方式。為保證評審的公平公正,《申請評審書》B表中不得出現申請人姓名、所在學校等有關信息,否則按作廢處理。

      3.申請人應如實填報材料,確保無知識產權爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的,壹經發現查實,取消三年申報資格,如獲立項即予撤項並通報批評。

      4.各申報單位應切實落實意識形態工作責任制,加強對申報材料的審核把關,確保填報信息的準確、真實,切實提高工程申報質量。如違規申報,將予以通報批評,並對下壹年度本單位申報數量作出限制。

      申報系統聯絡方式:010-62510667、15313766307、15313766308;信箱:xmsb@sinoss.net。

      社科管理咨詢服務中心聯絡方式:010-58805145;傳真:010-58803011;電子信箱:moesk@bnu.edu.cn;所在地:北京市海澱區新街口外大街19號北京師範大學科技樓C區1001室,北京師範大學社科管理咨詢服務中心,郵編:100875。

      附件:2022年度教育部人文社會科學壹般工程申報常見問題釋疑

    教育部社會科學司

    2022年1月27日

     

    附件2022年度教育部人文社會科學壹般工程申報常見問題釋疑.pdf


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