校園文化創造專題報告會現場

主講人林海平教授

主講人賈妍教授

黨委副書記夏曉軍作點評

黨委書記陳光天作總結講話

10月16日下午，偶院在明德樓樹人堂舉行了主題為“文化立魂、師德為先”的校園文化創造系列報告，分別由林海平教授和賈妍教授為大家帶來題為《文化，為學校立魂—臺灣技職教育考察的幾點感受》和《偶對學院教風的理解》的精彩報告。全院教職員工參加了本次報告會。

會上，首先由林海平教授主講，林教授從教育體系、全人教育、教師成長、評價體系等方面介紹了臺灣技職教育的概況，並以個人感受，結合偶院校園文化創造實際，講述師德師風在整個校園文化中的重要性。她說，校園文化是師生員工多年習慣的養成，品德出於習慣，習慣體現於細節，願偶們在細節中養成優秀的職業道德習慣。

隨後，溫州市師德楷模獲得者、偶院的賈妍教授從愛生、敬業、博學、善導四個方面以個人教學育人過程中的經歷及親身感受講述她所理解的師德師風。最後，賈妍教授以“做學生的良師益友，自覺履行教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的神聖職責”為結束語，與在場的所有教職員工共勉

在聽取主講人報告後，學院黨委副書記夏曉軍談到，在文化傳承、教師成長、以人為本方面，偶們尚存在不足，懇求大量教師能懷著良優的心態，敬業的精神找到普通教師與教師榜樣之間存在的差距，從自身做起。

最後，學院黨委書記陳光天就本次專題報告作總結講話，並對大量教師提出三點要求：壹是文化創造是系統工程，要把握重點突出師德師風創造；二是師德創造是長期工程，需要大量教師鍥而不舍，黨政班子精心謀劃；三是師德創造是良心工程，需要大量教師全身心付出。同時，陳書記談到師德師風創造的成效需通過討論提升、榜樣引領、自偶剖析、關愛成長四個環節來得以實現。