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學校要聞
  • 偶院輕工系田正榮獲第二屆天煌杯中國“職業技術教育科學研究成果獎”二等獎
  •   瀏覽:17263   時間:2010年11月17日



  • 由中國職業技術教育學會主辦、浙江省教育廳協辦的中國職業技術教育學會2010年學術年會暨第二屆天煌杯中國“職業技術教育科學研究成果獎”頒獎大會,於2010年11月15日在浙江杭州舉行,教育部袁貴仁部長為會議發來了賀信。中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長張天保致開幕詞。教育部主管過職業教育的老部長王明達、王湛、吳啟迪和來自中國教育行政部門、教育科研部門、職教學會系統、行業公司、職業院校的400多個單位和700多位代表參加了會議。

    為了落實科學發展觀,以科學研究帶動職業教育的理論創新和實踐活動,提高職教質量和辦學水平,學會在總結2006年開展首屆職教科研成果獎的基礎上,今年又開展了第二屆天煌杯職教科研成果獎活動,共評出壹等獎10個,二等獎29個,三等獎50個,優秀組織單位11個。為紀念學會創立20周年,弘揚奮發有為、開拓進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神,學會今年還評選出本系統先進集體29個、先進個人82名。出席會議的老總和嘉賓為獲獎者頒發了獎牌和憑證。偶省高職院校有3項成果獲獎,獲二等獎1名、三等獎2名。

    偶院輕工系主任田正的—— 創新“以產帶訓,以研促學”的專業人士培養模式的方案榮獲二等獎,教育部高教司高職高專處範唯處長為田正頒了獎,這是偶院示範創造的又壹標誌性成果。



    附:第二屆天煌杯中國“職業技術教育科學研究成果獎”獲獎名單

    壹等獎(10名):
    序號 題 目 單 位 申報人
    1 中國高等職業教育——歷史的抉擇 上海市教育科學研究院 馬樹超
    2 工作價值觀教育的創新與實踐 教育部職業技術教育中心研究所 余祖光
    3 以就業為導向職業教育課程和教材改革的研究與實踐 高等教育出版社 王軍偉
    4 職業教育學——原理與應用 教育部職業技術教育中心研究所 黃堯
    5 以工作過程為導向的職業教育理論與實證研究 沈陽師範大學 徐涵
    6 中國1979-2008年職業教育要事的研究與編纂 河北師範大學 楊金土
    7 職業教育設計系列叢書 教育部職業技術教育中心研究所 鄧澤民
    8 職業教育國際競爭力報告 吉林省職業教育研究中心 陳衍
    9 “校企壹體”的高職教育集團化辦學模式研究與實踐 唐山工業職業技術學院 田秀萍
    10 中國高等職業教育史綱 上海市教育科學研究院 郭揚
    二等獎(29名):
    序號 題 目 單 位 申報人
    1 民辦高等職業教育經費研究——基於公共財政政策視角 上海中華職業技術學院 顧濱
    2 用現在競爭將來——上海市南湖職校圍繞市場辦學的實踐 上海市南湖職業學校 張雲生
    3 試析“城校互動”職業教育發展模式的內涵和特點 重慶文理學院 劉燦國
    4 高等職業技術教育課程新論 蘇州市職業大學 程宜康
    5 在滬農民工同住子女中職畢業後報考高職的政策研究 上海市教育科學研究院 張晨
    6 職業教育半工半讀的工學交替模式——基於多維視野的分析 重慶萬州商貿中等專業學校 譚家德
    7 多向整合模式——職教培養外向型專業人士的研究與實踐 寧波外事學校 俞毅
    8 高等職業教育集團化發展模式的研究與實踐 安徽水利水電職業技術學院 趙向軍
    9 比較高等職業教育:發展與變革 華東師範大學 匡瑛
    10 高等職業教育國家級數控技術實訓基地創造與功能研究 湖南工業職業技術學院 皮智謀
    11 以積極家校互動提升中職生抗逆力的實證研究 上海市商業學校 顏蘇勤
    12 區域職業教育發展戰略 湖南省教育廳 王鍵
    13 以職業業務為核心的集團化辦學中高職教育銜接研究 上海交通職業技術學院 鮑賢俊
    14 多方參與 團隊協作 分步實施 有序推進
    ——杭州市中等職業教育專業課改的實踐與研究 杭州市職業技術教育研究室 張金英
    15 中國高等職業教育改革與發展研究:以深圳職業技術學院為例 深圳職業技術學院 劉洪壹
    16 多元與成才——職業教育借鑒多元智能理論實踐研究的報告 北京市職業教育學會 梅汝莉
    17 模具專業人士培養與勞動力市場相適應的調查和政策研究 廣東東莞南博職業技術學院 張維合
    18 職業教育評價 &nb
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