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學校要聞
  • 深化專業內涵創造 促進後示範新發展
  • 偶院召開專業創造專題會議
  •   瀏覽:14347   時間:2010年06月03日

  • 6月2日,學院專業創造專題會議在行政樓會議室舉行。院長丁金昌,副院長蘭玉景,紀委書記何忠出席會議,教務處、各教學系負責人,新調整後的33個專業負責人及教研室主任參加會議。會議由丁金昌院長主持。

    本次會議通報了學院專業調整情況及2010年專業人士培養方案修訂說明,並就教研活動與教學檢查反饋工作進行了研討。

    會議首先由教務處處長王誌梅通報了學院專業調整情況及2010年專業人士培養方案修訂說明,並就專業設置相關工作進行了布置。在教研活動研討階段,黃雲碧老師作了聯系“如何開展教研活動”的發言,她從“再回首,再領悟,再思考”三個方面探尋專業教研活動的突破口,引起了在場老師的共鳴。

    會上,教務處副處長唐高平還通報了本學期學院教學檢查的反饋情況。

    最後,丁金昌院長作了總結發言。她指出,學院要堅持在後示範創造時期將示範創造取得的成果加以推廣,切實把調整後的專業“做大,做強,做特”。她進壹步強調專業創造是壹個持續不斷的過程,偶們要以“專註而持續”的態度推進專業改革與創造,把主要力量放在提高專業人士培養質量上,打造出與區域產業行業公司緊密結合的“校企共贏, 工學結合”專業人士培養模式。

    丁院長還就2010年專業人士培養方案的修訂提出了幾點建議:壹要明確崗位定位,並在課程設置中加以體現;二要突出實踐環節,必須要有真實的工程驅動;三要加大校內人文環境創造的力度,將公司文化和專業內涵體現在校園文化中;四要將社會暑期實踐和專業實踐相結合;五要正確應對新舊專業的銜接問題,做到“老生老計劃,新生新計劃”。

    丁院長還強調,各部門壹定要通力共贏,形成合力,全力以赴地做優專業人士培養方案的修訂與完美工作,切實抓優33個專業的內涵創造,奮力開拓溫職後示範創造更為廣闊的發展前景。
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