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學校要聞

加強課程創造推進教學改革

瀏覽：14697 時間：2008年11月13日

課程創造交流研討會

深圳職業技術學院宋榮教授

副院長王向紅講話
示範性院校創造的關鍵是專業人士培養模式，抓手就是課程創造。為推動偶院課程創造與改革，調動全體教師積極性，以更高昂的工作熱情投入到課程創造中，11月12日下午，學院在學術報告廳舉行壹次以“加強課程創造，推進教學改革”為主題的課程創造交流研討會，副院長王向紅、中層幹部及全體教師參加本次交流研討會，研討會分專家報告和教師代表發言兩個環節，會議由教務處長王誌梅主持。

研討會上，首先是深圳職業技術學院宋榮教授為偶院全體教師《高職精品課程創造的思路、方法和案例分析》的輔導報告。報告中，宋榮教授以大量詳實的例子和自己的在專業和課程創造的工作實踐中積累的豐富耕耘，為大家答疑解惑。她首先從理論入手，明確課程創造的定位、方向、目標，使工作過程系統化課程支持獲得理論支撐；再通過分析課程創造案例，論述了工作過程系統化課程開創理論的發展演化和目前的實踐應用狀況。宋榮認為，課程創造必須突出對人的培養，要培養學生可持續發展業務；課程創造必須註重系統化，應通過合適的工程對課程目標進行轉換表達；課程應通過構建完整工作過程實施；最後，她以自己申報和指導國家精品課程的耕耘從理念、思路、途徑等方面給偶院教師提出了諸多中肯建議。

之後，偶院魯丹萍教授、田啟明老師、章甌雁老師分別給大家做了《精品課程評審指標解讀》、《省精品課程申報歷程》和《服裝立體裁剪課程整體教學設計》的主題發言，以自己切身體會介紹了如何開展課程創造、如何申報精品課程，讓到會教師受益匪淺、收獲多多。

最後，副院長王向紅做總結講話，並向全院教師提出殷切懇求。她說，本次會是是在學院深化課程創造、全面推進示範創造關鍵時候召開的，可以說“開得很及時，很實在”，對接下來的工作過程系統化課程設計和精品課程申報有啟發、有幫助。她指出，課程創造和改革是2008年中國高職教育的主旋律，也是推進國家示範院校創造的核心、突破口，偶們要充分認識到課程創造在示範創造中的重要地位和作用，要意識到偶們現在存在的問題和不足，雖然現在大家的積極性已經調動起來，申報熱情高漲，但困難很多、壓力很大，關鍵是各位老師要不畏難、不怕難，要迎難而上、堅持不懈。就今後偶院課程創造該怎麼走、往哪走，她強調，偶們壹要深入領會、提高認識、科學計劃，二要加強老總、精心組織、團結協作，三要明確目標、廣泛動員、保障有力。最後，她向全體教師寄語：懇求各位老師在工作中多討論，多思考，多行動；並在示範創造中走對方向，找到辦法。