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學校要聞

溫州職院就業率為何“壹枝獨秀”？

瀏覽：19506 時間：2004年07月22日

（2004年7月7日《中國教育報》童衛軍、朱振嶽報道）

日前從溫州職業技術學院傳來這樣壹個消息：該院2004屆1093名畢業生正式簽約的已有1065人，簽約率高達97.35%，遠遠超過了教育部提出的到9月初中國高校總體就業率達到70%的目標。為什麼在大學生就業形勢嚴峻、就業率普遍較低的情況下，溫州職業技術學院卻壹枝獨秀呢？

　　就業貫穿於辦學全過程

　　溫州職業技術學院從創辦開始就把就業貫穿於辦學的全過程。在專業設置上，她們以相關專業專業人士的社會需求、就業預測作為專業是否開設的重要依據；聘請人事、勞動部門和行業、公司負責人論證專業設置的必要性，並為教學計劃的制訂出謀劃策；同時從就業崗位對員工需具備的技能和素質的要求來構建專業課程體系和教學模式。

　　在教育教學各個環節，溫州職院始終以就業為導向。壹是通過見習和講解，讓學生了解自己所學專業對應的社會職業崗位群，了解這些崗位群對技能、素質的要求；二是把學院的培養過程向學生交底，讓學生壹進校門就知道學校的培養計劃，了解學校為了她們能勝任將來的崗位而設計的方案；三是營造理論聯絡實際的討論氛圍，強化校內模擬、仿真的實踐教學環節，倡導“雙師型”教師的現場式教學，邀請公司首席設計師來校教學。至今，溫州職院90%以上的畢業生能拿到“雙證”或“多證”，其中104人還考取了高級憑證。

　　產學結合　訂單培養

　　溫州是壹個市場經濟發達、商業氣息濃厚、產業特色鮮明的城市，有10余個商品取得了“國”字號名片。其中，溫州鞋革工業協會所屬制鞋、制革、鞋機等公司有4000多家，年產值達420多億元；溫州服裝商會所屬公司2300家，年產值230多億元，這些產業的發展需要大批相應專業的壹線技術專業人士。

　　為此，溫州職院緊緊圍繞地方經濟特色，通過主動登門請教、上門服務、邀請懇談、聘請指導，或者通過政府搭橋、親朋牽線等途徑，與行業公司建立了廣泛的聯絡，以“雙贏”為立足點，多方位地尋求與行業、公司的結合點：

　　壹是訂單培養。從2000年開始，溫州職院先後與中國正泰集團、奧康集團、市舊城改造指揮部等單位聯合辦學，根據公司需要修訂教學計劃，增加與公司相關的討論內容，定向培養大學生。如2001年上半年，正泰集團成套設備有限集團需求壹批既懂電氣專業，又熟悉正泰商品的系列專業人士，於是學院在電氣專業讓學生自願報名組建“正泰班”，由公司面試選拔，結果有45位學生入選。到了三年級，正泰集團開始介入“正泰班”的教學，在對教學計劃微調以後增加“正泰”的課程，由正泰集團派“雙師型”教師來開設商品系列課程，講授正泰文化，學生定期到正泰集團見習、實訓。畢業時“正泰班”96%的學生被正泰集團招收為員工。

　　二是以行業協會為橋梁，建立用人單位信息庫。溫州眾多的產業、行業都創立了很具活力的行業協會，這些行業協會，在創造產業的生產基地、商品研究、解決國際國內供銷問題中都發揮著積極有效的作用。行業協會對各公司的發展、專業人士需求十分了解，溫州職院通過行業協會或直接與公司接觸，建立了真實有效的用人單位信息庫，至今已有2000多家用人單位入庫，1000余家用人單位與學院建立起經常性共贏關系，每年可為學院提供3500多個就業崗位，供需比達1∶3。

　　既是“娘家”又做“媒人”

　　溫州現有7萬多家鄉鎮公司、近3萬家私營公司，民營公司工業產值占全市工業總產值的95%以上。因此，在溫州，高校畢業生不是找不到工作，而是肯不肯到第壹線工作。如何改進就業指導方法，加強就業指導力度，轉變就業觀念，引導畢業生到第壹線、到民營公司就業就成了就業指導工作成敗的關鍵。

　　為此，溫州職院除了做優常規的就業指導外，還力爭在就業指導的方式、內容上有所突破與創新。學院創立了就業指導團，實行個性化指導，盡可能多地利用生動的例子來引導學生，使就業指導脫離枯燥無味的說教。她們邀請壹批有成就的校友和有代表性的社會名人用自己的親身經歷與畢業生交流對話，因此很容易引起學生的共鳴；她們強調就業指導與教學實習、生產實踐、畢業設計的統壹，力爭用最直觀的方式幫助學生早日接觸社會、適應社會，促使學生正確定位。她們還積極倡導創業教育，開辟大學生創業園，鼓勵學生自主創業。

　　通過就業指導教育，溫州職院畢業生主動出擊、創造就業機會的多了，前兩屆畢業生中，學院推薦就業的占70%左右，而今年畢業生中學生自己找到工作單位並簽約的已占50%。

　　溫州職院十分重視發揮畢業生就業市場、專業人士市場、勞動力市場的作用，千方百計為畢業生牽線搭橋。通過召開專場招聘會、專業招聘會、舉辦周五專業人士夜市、開通畢業生就業信息網、舉辦學生作品展示會、開展為畢業生“多聯絡壹個就業崗位”活動等，創造就業機會。今年溫州職院已累計為2004屆畢業生提供600余家用人單位，3500多個工作崗位。

　　向在規定時間內就業並簽訂協議的畢業生提供兩年的“售後”三保服務是溫州職院的壹個創新。所謂“三保”，指學生在兩年內失業，學院保證為其提供工作崗位；學生在兩年內因改派、工作調動等工作崗位變動，學院保證在相關手續辦理時提供最大限度的幫助；在兩年內學院保證向學生提供其她優質服務，如政策咨詢、合同糾紛咨詢、就業耕耘交流等。同時在四年內為畢業生進行跟蹤調查，建立調查檔案，為畢業生提供再指導服務。“三保”服務措施的推出，使學生放下了思想包袱，簽約率和應聘率也隨之提高。

　　對畢業生跟蹤調查表明，溫州職院近3000名畢業生如今在各自的工作崗位上都充分發揮了高職學生的技術優勢和業務特點，許多畢業生已經成為單位的技術骨幹和營業骨幹，畢業生的綜合素質得到了社會和用人單位的充分贊成。