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學校要聞
  • 偶院召開專業人士培養方案制訂與實施交流會
  •   瀏覽:15340   時間:2011年03月14日

  • 各系專業負責人作專題匯報


    分組討論現場


    丁金昌院長作總結發言


    王向紅副院長發表講話

    為了進壹步強化專業內涵創造,大力推進教學模式改革,切實提高專業人士培養質量,偶院於2011年3月12日在行政樓多功能廳召開了本學期的專業人士培養方案制訂與實施交流會。會議由王向紅副院長主持,丁金昌院長、教學工作委員會成員、各系正副主任、各專業負責人(教研室主任)、科技開創處及各研究平臺負責人參加了會議。

    會議的第壹項議程是專業負責人專題發言。輕工系的項敢老師、電氣系的潘春月老師、財會系的付強老師以及建工系的卓菁老師分別就本專業專業人士培養方案的制訂與實施進行了專題匯報,各專業的匯報各具特色、各有側重,也引起了與會人員的共鳴與思考。會議的第二項議程是壹線教師聯系課程創造、教學模式改革的交流發言。工商系的陳海琳老師、人文傳播系的彭茜茜老師分別就“‘討論領域’課程模式在《物流管理》課程中的探索與實踐”和“英語基礎課與專業專業人士培養方案對接” 做了精彩發言。接著會議進行了第三項議程:分組討論。各小組分別就專業人士培養定位、課程創造、教學模式改革等方面進行了深入的探討,各位與會人員對本次會議的召開給予了高度的評價,對偶院青年教師的成長感到無比的欣慰,對學院今後的發展充滿了信心。討論結束後各位小組長對本小組的討論結果進行了匯報。

    隨後,丁金昌院長進行了總結發言。她指出:本次交流會開得很優也很及時,發言的6位老師都講得很優,思考也很深入,其做法值得進行全院推廣,每位老師都應該從自己的層面優優地去思考如何進行課程創造和教學模式改革,使偶們的專業人士培養方案真正落到實處。同時丁院長還給大家提出了幾點註意事項及建議:壹、專業人士培養目標的定位是多元化的,不同的專業、不同的生源要有不同的要求,要采取分層次、分方向的方式培養;二、教學改革的模式是多樣化的,不同的專業有不同的教學模式;三、在創造優勢特色專業、精品課程及教學改革上都要實幹加巧幹。

    王向紅副院長也對與會人員提出了三點要求:壹、目標明確,統壹思想;二、加強討論,做精做細專業人士培養方案;三、拓展思路,腳踏實地落實本學期的教學任務。
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