（來自教務科研處教學科的報道）、如何看待學風創造是高校的重要工作，教、學、管如何三管齊下抓學風創造、學風創造如何從偶做起等等，圍繞這些問題，12月14日下午，偶院召開了學風創造專題會議。會議由副院長吳金法主持，系部主任和教務科研處有關人員參加，周錦成院長到會並做了講話。

學風創造是事關專業人士培養質量和學校辦學質量的重心工作，也是高職院校辦學中普遍存在的難題之壹。經常性地開展評教評學活動對於推動學風創造不僅是必需的也是必要的。本次學風創造專題會議，與會者交流和分析了各系學生討論現狀，共同探討學風創造存在的問題，圍繞著“評優創示範”的目標，就如何高標準、高要求地創造學院學風各抒己見、共商對策。

教務科研處陳維彬處長認為課程教學質量是影響學風創造的重要因素，教師教授的知識不僅“必須”、“夠用”，還應考慮學生的接受業務。吳金法副院長懇求全體教師在正視生源基礎的前提下，對高職專業人士培養目標要有壹個正確認識。“教育是導向、管理是基礎、改革是出路”，學風創造需要學院各部門多管齊下、綜合治理。周錦成院長強調學風創造是高校的重要工作，學風、教風創造直接關系著壹所學校的發展與壯大，學生勤學，老師樂教還直接體現著每所學校具有的生命力和標誌。周院長還對學院評教評學工作提出了要求，指出學風治理這壹“綜合癥”不僅治標還要治本，需要學院各部門齊抓共管。

本次會議與會者就學風創造的壹些共性問題形成了認識，學院老總就期末教學工作進行部署，要求全院上下狠抓考風考紀，為創造優秀學風共同努力。