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學校要聞
  • 在2005屆畢業典禮上的講話(教師代表 吳百中)
  •   瀏覽:11197   時間:2005年06月28日

  • 教師代表 吳百中

    全體畢業班同學們:大家優!

    在學院喜事連綿的收獲季節裏,偶們歡聚壹堂,隆重舉行O五屆畢業典禮。三年前,您們滿懷懇求和憧憬,從全省各地來到了甌江之濱、大羅山麓旁、溫瑞塘河邊,來到了風景秀麗的茶山高教園區,成為溫州職業技術學院組建高職後第四批就讀學員。經過三年的刻苦討論和不懈努力,今天,您們圓滿地完成了學業,將要走上各自的工作崗位,為自己和社會承擔起更多更大的責任,為自己年輕的理想去耕耘和創造。在這個值得紀念的時刻,作為教師,偶願與同學們共同分享有成的喜悅,同時偶謹代表學院全體老師向您們表示最誠摯的祝賀!祝賀您們就要從壹個新的起點,開始人生又壹段新的征程!

    畢業通常是指學業的完成,英文是用“graduation”這個詞,詞根沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業很優的詮釋,懇求您們也能從中得到啟迪。偶們今天隆重集會,不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。

    如果說人生中值得關註的轉折只有幾處的話,同學們則正處在這個關鍵的時刻。因為明天同學們將從這幽靜的校園走向紛繁的社會,將從壹名在校學生轉變為壹名社會人,這種轉變是深刻而重大的。在您們啟程之際,請允許偶向您們表示以下由衷的懇求,作為與大家的共勉。

    同學們剛踏進社會的門檻,走上工作崗位,如何給自己的人生定位,如何面對今後要走的路?這是偶們首先要思考的問題。壹是要盡快適應社會和崗位對自身的要求,提高自身的崗位適應性和職業競爭力,作為高職院校的畢業生,壹定要擺優人生坐標定位,發揮自身優勢,這樣才能在今後的職場競爭中有位有為。二是仍要堅持不斷地討論,在社會實踐中繼續提高自己的專業學識、職業技能和綜合素質。三年的在校討論給您們的知識和業務是有限的,因此工作後的繼續討論和教育,對今後的事業發展更為重要。三是要努力成為有事業心、有責任感、有競爭力的當代青年,無論處在什麼環境,無論從事什麼工作和職業,都要對自己負責,以此隨時隨地戒勉自己,樹立成才意識、競爭意識和責任意識。四是要敬業、勤奮、奉獻、共贏。作為剛出校門的畢業生,偶們還沒有什麼可以依靠的資本,唯有以良優的心態去尊敬同事、學會共贏,敬業勤奮、熱情奉獻,才能為自己今後的進步與發展打下壹個優的開端和基礎。

    就業不等於創業。就業是相對被動地尋找到壹個適合自己的崗位。創業是指主動參與、積極影響社會創造的需求。創業者需要風險意識、決斷業務、人格魅力和雄辯口才。因此偶們應該先就業後創業,在就業中逐步學會創業。

    懇求同學們在今後的工作中,把老總、老師對大家的期望和要求付諸予自身實踐中,作壹名才智清明、品格完美、潛能深厚、自強自立的時代青年,在這個既充滿挑戰又面臨許多機遇的時代,去實現自己的理想追求和人生價值。

    懇求您們也象那些在各行業做出成就的歷屆畢業生壹樣,愛崗敬業,誌存高遠,有所作為,為母校的發展不斷增光添彩。

    最後,祝全體同學身體健康,工作順利,事業有成!


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