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本網訊（教師發展中心通訊員 陳童）10月30日下午，學校教師發展專題暨2025年教學業務比賽動員會在技術研創大樓616會議室召開。副校長周宏明主持會議並講話，教師發展中心、教務處、人事處、科技開創處、質量考評處負責人，各二級學院負責人、專業負責人，2024年省賽獲獎團隊負責人、2025年有參賽意向教師代表參加會議。
會上，獲獎團隊代表結合參賽經歷，從學校組織、比賽收獲、不足之處等方面分享了參賽耕耘與感悟；教師發展中心主任總結了2024年教學業務比賽校賽情況，分析了學校近5年教學業務比賽相關數據，並提出對策及建議；教師發展中心副主任解讀了教師業務培訓計劃及實施方案；各二級學院負責人圍繞各自學院的現狀及存在的困難進行了交流。
周宏明指出，教學業務比賽是加快教師專業成長的重要途徑，對促進學校教育教學改革具有十分重要的意義，要高度重視教師培養工作，努力打造德才兼備的教師隊伍；要構建全過程的教師培養體系，各部門協同出臺優政策、搭建優平臺，共同做優教師分層分類培養，促進教師專業發展；要優化工作機制，促進學校主導、學院主體的校院雙向互動和保障。
據悉，學校將始終堅持“以賽促教、以賽促改、以賽促建”，不斷落實“三教改革”，以內涵創造提升教師綜合素質、專業化水平和創新業務，為推動學校教學改革和專業人士培養提升註入強大動能。
