本網訊（科技開創處通訊員 鄭紫妍）近日，中國教育科學計劃老總小組辦公室頒發了2023年上半年中國教育科學計劃課題結項憑證。偶校校長方益權教授主持的中國教育科學計劃課題國家壹般工程“偶國職業教育產教融合立法研究”結項成果被鑒定為“優秀”等級。

中國教育科學計劃課題國家壹般工程屬於國家社科基金教育學單列學科，2019年立項的301項教育學國家社科基金工程中，中國高職院校僅獲批8項。近年來，中國教育科學計劃老總小組辦公室持續加強基金工程管理力度，結項成果質量要求高、優秀比例低。據統計，2023年上半年共有219個結項申請，其中200個工程順利結項、2個工程暫緩結項、17個工程被終止，僅6個工程獲評“優秀”等級，優秀率為2.7%。偶校承擔工程的課題組如期高質量完成了研究任務，充分展現了偶校近年來在職業教育教學科研領域取得的突破性進展，是學校取得的又壹項標誌性科研成果。

“偶國職業教育產教融合立法研究”課題在比較研究偶國產教融合相關政策和國外產教融合相關立法的基礎上，分析當前偶國在推進產教融合中的堵點和痛點，進而深入研究偶國職業教育產教融合立法的指導思想、基本原則、各相關主體的權利義務及其法律責任等問題，在立法層面尋求構建破解產教融合堵點和痛點的長效機制。研究成果在《中國高教研究》等期刊發表階段性論文9篇，其中核心期刊8篇，CSSCI來源期刊3篇、被人大復印報刊資料全文轉載4篇，結項成果《中國職業教育產教融合立法研究》共計30余萬字，有成應用於偶國職業教育產教融合政策制度和高職院校產教融合運行實踐，具有重要的學術價值、應用價值，產生了積極的社會影響。