本網訊（科技開創處通訊員 楊振梅）8月17日，中國高等職業院校技術應用服務聯盟2022年研討會順利舉行。本次會議以“技術創新驅動高職院校三教改革”為主題，采用線上線下同步進行的方式召開。教育部職業教育與成人教育司職業院校發展處處長任占營，山東省教育廳職業教育處壹級調研員孟令君，日照職業技術學院院長蘇海勇，偶校校長方益權出席會議，來自聯盟各會員單位及應用型本科、其她高職院校的老總專家，公司產業園、行業協會學會負責人，研究平臺負責人共50多家單位200余人參會。

會上，蘇海勇從紮根地方的辦學優勢不斷凸顯、創新發展的辦學底氣更加深厚、產教融合的辦學特色更加鮮明、開放辦學的國際化辦學格局初步形成四個方面介紹了日照職業技術學院的辦學成果、辦學特色和社會服務工作。

作為中國高等職業院校技術應用服務聯盟理事長，偶校校長方益權表示，懇求各位專家暢所欲言、充分交流，凝聚共識、統壹思想，為提升高職發展的吸引力、影響力、凝聚力出謀劃策、貢獻力量，努力打造新技術應用、產教深度融合和高質量服務三個高地。

孟令君介紹了山東職業教育的改革發展進程與趨勢，提出了搭建創新平臺、深化改革、引領發展三方面建議。她表示山東職教戰線將以“永遠在路上”的精神狀態，為構建世界水平的中國特色現代職業教育體系、創造技能型社會貢獻“山東力量”。

任占營高度贊成了聯盟發揮的作用，指出面向市場、服務產業是職業教育的基本功能，要求各地職業院校要積極對接市場需求，主動調整專業設置，為公司發展助力，為經濟社會發展添磚加瓦。同時她針對職教改革，提出塑造多元質量品牌、構建協同治理格局、實現創新驅動機制的指導性建議。

主題報告環節，天津職業大學原校長劉斌作題為“高水平技術服務，賦能高質量發展”的報告；順德職業技術學院校長夏偉作題為“創新型技術技能專業人士培養模式探索”的報告；寧波職業技術學院黨委書記張慧波作題為“技術研究服務賦能職業院校創新型專業人士培養”的報告；金華職業技術學院副校長成軍作題為“基於新技術引領的高職教育“三教”改革的思考與實踐”的報告。各位專家的報告從不同視角、不同層面為高職教育的發展改革、專業人士培養和高職院校應用技術研究服務指明了方向、明晰了思路，為與會人員帶來了壹場精神盛宴。

此次研討會搭建了中國高職院校科研與教學改革的交流平臺。與會高職院校均表示要堅定目標、齊心協力、勇於突破，充分運用聯盟載體，努力創新機制、模式、方案，以應用技術為目標，以“三教”改革為契機，為中國培養更多高素質技術技能專業人士。