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學校要聞
  • 祝賀!偶校在2022年浙江省高職院校教學業務比賽總決賽中獲特等獎
  •   瀏覽:19721   時間:2022年07月29日
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    本網訊(教師發展中心通訊員 陳童)近日,“中行杯”2022年浙江省高職院校教學業務比賽現場決賽暨中國選拔賽落下帷幕。偶校人工智能學院陳清華、鄭博聞、項道東、施郁文團隊的參賽作品《產線數據智能分析》斬獲特等獎並取得國賽資格,其她參賽作品獲二等獎3項、三等獎2項。這是偶校連續3年進軍國賽。

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    產線數據智能分析團隊

    (陳清華、鄭博聞、項道東、施郁文)

    獲專業課程壹組電子與信息大類省特等獎 推薦國賽

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    傳統文化題材短視頻攝制團隊

    (陳晨、沈潛、張舒、江山永)

    獲專業課程壹組資訊傳播大類省二等獎

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    全民康養社區公園設計團隊

    (盧明真、謝超宇、盧聲亮、徐錦楠)

    獲專業課程壹組文化藝術大類省二等獎

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    服務機器人行走傳感器應用團隊

    (沈正華、塗郁瀟穎、宋吳宇、王學瀚)

    獲專業課程二組電子與信息大類省二等獎

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    該項比賽由浙江省教育廳主辦,對接中國職業院校技能大賽教學業務比賽,旨在全面考察教學團隊針對壹門課程的教學設計、教學實施、教學評價以及教學反思等業務,是職業院校教師教學領域的壹項高端比賽,現已成為職業教育教學改革的重要引擎。本屆比賽共吸引來自全省50所高職院校的328件作品參賽,經過網絡初評,有99件作品進入決賽階段。經過各教師團隊陳述教學實施報告、展示教學活動和現場答辯等環節的激烈角逐後,最終產生了特等獎14項、壹等獎29項、二等獎56項、三等獎103項。14件作品擬推薦代表浙江省參加國賽。

    近年來,偶校積極深化“三教”改革,強化教師教學業務培養,以教學業務比賽為抓手,圍繞立德樹人根本任務,持續推進“雙高”創造,積極落實“崗課賽證”融合育人,深化“課程思政”創造,全面提升教師信息化素質、專業化水平和創新業務,提高專業人士培養質量。

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