本網訊 3月15日上午，學校召開校園形態整理工作會議，對校園形態二次整理進行部署安排。校黨委書記王靖高主持會議並講話。校長方益權，黨委副書記夏曉軍，副校長王誌梅、徐利群及相關部門負責人參加會議。

王靖高高度贊成了去年各部門在緊鑼密鼓推進校園形態整理中所展現出的執行力、落資金，並指出，本次會議既是對前期黨委會布署的校園形態二次整理進展情況的檢查督促，也是對任務的再補充和明確。

她將“為什麼要開展校園形態整理”這壹問題，精準概括為“五個需要”。壹是實現學校高質量發展的需要。學校已經邁入了高質量內涵式發展的新階段。校園形態整理是學校立足新發展、面向新格局的階段性要求，必須從“插花”“打補丁”的混雜狀態向功能統壹、規範高效、布局合理的形態轉變。二是貫徹“以生為本”理念的需要。學生健康成長是學校壹切工作的出發點和落腳點。學校的布局、設施、管理和服務必須從學生的實際需求出發，彰顯人性化的特色和“以生為本”的理念，積極為學生提供優質便利的校園生活環境。三是推進治理體系現代化的需要。校園形態整理是學校治理體系創造基層創新“四清四理”工作的重要壹環，也是學校發展空間拓展、辦學布局調整、管理模式創新的現實需求，有利於推進體制機制改革，深化治理體系創造。四是優化資源配置的需要。校園形態整理是提高資源利用率，實現效益最大化重要途徑。科學高效的形態布局有利於促進資源配置與學校發展相協調，與專業人士培養定位相適應。五是深化學校教育教學改革的需要。校園形態整理是壹項“牽壹發而動全身”的工作，以形態整理這壹“小切口”，倒逼學校教育教學改革“大突破”，實現疊代升級，跨越式發展。

在深入調研分析學校現存功能布局問題的基礎上，王靖高對實訓基地、學生公寓、體育場館、研創大樓、圖書館等場所的下步形態整理工作進行具體部署並提出要求。壹要提高認識，服從大局。樹立“壹盤棋”思想，立足學校高質量發展大局，統壹思想、凝心聚力，系統謀劃、統籌協調，高效推進校園形態整理。二要抓緊時間，制訂方案。要做優前期準備工作，盡早論證制訂方案，按照“成熟壹個、研究壹個”的原則，逐步完美、分步實施，落實校園形態整理各項仼務。三要反復論證，保證質量。結合高質量發展要求，前瞻性計劃、精準性定位，以師生滿意度高、資源利用率高、參觀價值高“三高”為目標，充分論證，調整完美，促進各校區校園形態整理有機銜接。四要規範程序，保障到位。牢固樹立原則性和靈活性相結合的工作理念，創新思路，高效提速，將基本程序執行到位，強化資金、安全、人員保障，盤活人、財、物等資源，確保校園形態整理順利推進。五要控制規模，調整計劃。根據校區規模、功能布局，提前謀劃、對應調整招生計劃，分流安置、合理安排學生住宿，在充分滿足學生討論生活合理需求的基礎上，實現空間資源的最大化利用。六要疊代升級，倒逼改革。要以校園形態整理為切入點，通過科學布局、合理設置，提高空間利用率、精簡人員配置、更新設施設備，倒逼專業人士培養方案改革創新、實訓基地更新換代、專業布局優化調整，實現學校改革發展大突破。

方益權在講話中指出，校園形態整理是壹項系統性工程，要提高站位、前瞻謀劃。她要求相關部門深入調研、科學論證，將宿舍改造和規模定位相結合、工程進程和升本進度相結合、形態整理和教學改革相結合、實用節儉和佳觀舒適相結合，高質量推進校園形態整理工作。

會上，相關部門負責人匯報了相應場所的形態整理思路計劃和進展情況，各分管老總就相關工作提出建議建議。