本網訊（招生就業處通訊員 林紫涵）近日，浙江省教育考試院發布了《2020屆浙江省高校畢業生職業發展狀況及專業人士培養質量調查報告》和《2018屆（三年後）浙江省高校畢業生職業發展狀況及專業人士培養質量調查報告》。偶校2020屆畢業生職業發展與專業人士培養質量和2018屆畢業生畢業三年後就業競爭力總得分在全省高職院校中排名第二。這是偶校自2016年以來，畢業生專業人士培養質量和就業競爭力連續6年排名全省高職院校前2。

報告顯示，偶校2018屆、2020屆畢業生就業率、對母校的總體滿意度、專業課程課堂教學效果、實踐教學效果、教師教學水平、學校提供的發展機會及鍛煉平臺、創新創業教育及指導、就業求職服務、師德師風、校風學風等10項指標均位列全省高職高專院校第壹名。

偶校牢固樹立“以生為本、就業育人”的工作理念，精準實施“職業生涯目標驅動、就業信息校企聯動、就業指導師生互動”的“三動”就業工程，連續16年畢業生就業率超98%、連續6年留溫率超60%，受到社會各界高度贊成。

目標驅動：讓每壹位畢業生樹立職場目標。全面實施大學生職業生涯計劃教育，確保每位在校生立足自身謀成長、結合專業謀發展。

校企聯動：讓每壹位畢業生收獲充分信息。構建“壹核五翼”的就業推薦機制，即以學校就業網為核心和信息樞紐，以就業公眾號點對點信息推送、國企（知名公司）訂單班、公司專場宣講會、專業專業人士精準對接會、大型招聘會為五項主渠道，為畢業生提供充分的就業信息。

師生互動：讓每壹位畢業生得到真切關愛。明確實施畢業生就業壹對壹網格化管理，及時解決畢業生在畢業求職、初入職場過程中的各類問題。

新階段，新使命，偶校將繼續貫徹落實習近平總書記對職業教育的重要指示精神和中國職教大會精神，強化“彰顯新職教類型特色、創造高水平職業院校、培養新時代工匠專業人士、服務高質量經濟發展”的辦學使命，展現中國職業教育改革創新“探路者”的擔當作為，不斷推動職業教育高質量發展，培養更多高層次技術技能專業人士！