在校黨委書記王靖高、校長方益權的陪同下，胡劍謹壹行實地考察了偶校位於甌海時尚智造小鎮的溫州設計學院，聽取學校聯系溫州設計學院基本情況、師資力量、專業創造、產教融合、專業人士培養等方面的現場匯報。

她高度評價了偶校近年來在“雙高創造”“職教高地創造”等方面取得的突出成績並大力贊揚了溫州設計學院時尚化、數字化、國際化的辦學特點及以科技創新基地創造為抓手，將職業教育辦在產業園區、特色小鎮裏的辦學模式。“學校的創造發展令人振奮！”胡劍謹表示，“溫州設計學院的創造不僅能為學生提供更大更優質的創新創業平臺，還將文化藝術設計與市場緊密銜接，為溫州創造出更大的經濟和社會效益，是充分實現校地互動、互聯共贏的‘亮眼’工程。”

隨後，黨的十九屆六中全會精神專題宣講會在羅山廳舉行。學校黨政老總班子成員、相關部門負責人及學生代表參會。會議由王靖高主持。

胡劍謹結合自己近期討論、溫州發展實際、高校思政工作和新時代青年學生的擔當作為等四個方面，分享討論體會。

胡劍謹指出，黨的十九屆六中全會是在偶們黨百年華誕的重要時刻，是在“兩個壹百年”奮鬥目標歷史交匯關鍵節點上召開的壹次特別重要的會議。要深刻認識黨的十九屆六中全會的重大歷史意義。它深刻回答了“中國共產黨是什麼、要幹什麼”這個根本問題，讓全黨中國全世界讀懂中國共產黨；深刻回答了“偶們為什麼能夠有成、偶們怎樣才能繼續有成”這個核心問題，引領全黨中國全軍走優新的長征路、新時代趕考路。要學深悟透黨的十九屆六中全會精神的核心要義。學優六中全會精神，就要原原本本、全面系統、學深悟透《決議》全文以及習近平總書記重要講話精神，概括起來就是“把握優‘12345’”，即深刻把握“壹個決議”的歷史地位、“兩個確立”的政治論斷、“三次飛躍”的理論成果、“四個時期”的偉大成就，以及“五個方面”的歷史意義。

胡劍謹強調，黨的十九屆六中全會開啟第二個百年奮鬥的新征程。新時代的趕考路，人人都是奮鬥者，人人都是追夢人，佳麗的中國夢需要每個人的奮鬥和努力。她要求溫職院全體師生以實際行動貫徹優黨的十九屆六中全會精神，並提出三點懇求。壹是懇求溫職院培養更多堪當民族復興重任的時代新人。育才造士，為國之本。特別是高等院校，承擔著為國家為民族培養棟梁之才的重任。溫職院既要有“欲栽大木柱長天”的育人情懷，培養出更多優秀學生，也要加強高校思想政治工作，積極參與市級思政工作平臺和載體活動，努力形成自身校園思政品牌和特色。二是懇求溫職學子們胸懷天下，迎時代風帆、用奮鬥書寫青春。青年學子們要努力討論，不單要學專業，更要努力達到“通識”境界；明辨是非，要看清楚社會上、網絡上、輿論上的真善佳和假醜惡，分清楚是非曲直、因果對錯，學會思考、正確抉擇、善於分析、敢於發聲；胸懷天下，要牢記“七壹”慶祝大會上“請黨放心，強國有偶”的青春獻詞，有為中華民族偉大復興矢誌奮鬥、書寫青春的大情懷，成為德智體佳勞全面發展的社會主義創造者和接班人。三是懇求大家都能在溫州這座孕育著光榮與夢想的城市，找到屬於自己的星辰和大海。溫州是山水鬥城、文化名城、活力新城和幸福之城。她懇求溫職師生愛上溫州、留在溫州、圓夢溫州，積極投身於溫州新壹輪科技創新發展浪潮，與溫州這座創業創新創富之城共成長。她祝願溫職院越辦越優，充分發揮科技創新領域的優勢，爭當溫州專業人士的孵化器、科技的蓄水池、發展的動力源，為溫州“續寫創新史、走優共富路”貢獻溫職力量。