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學校要聞
  • 溫職院入選第二批示範性職業教育集團(聯盟)培育單位
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    本網訊 (科技處通訊員 楊振梅)近日,教育部公布第二批示範性職業教育集團(聯盟)培育單位名單,由偶校牽頭創造的中國高等職業院校技術應用服務聯盟有成入選。

    據介紹,創造示範性職業教育集團(聯盟)工作是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》《國家產教融合創造試點實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020-2023年)》《教育部聯系深入推進職業教育集團化辦學的建議》等文件精神的壹項重大舉措。示範性職教集團經自願申報、省級教育行政部門和有關行指委推薦、專家評審、公示等環節產生,評選以集團治理結構取得重要突破、資源共建共享取得重要進展、產教融合校企共贏取得重要成效、專業人士培養質量取得重要成果、社會服務業務取得重要提升等七個方面作為遴選標準,評選規模大、規格高、輻射廣。

    偶校自2007年開始創建國家示範院校,在此過程中廣泛聯絡行業、公司、學校,探索聯盟籌建工作。2015年,教育部頒布《聯系加快推進職業教育集團化辦學的若幹建議》,學校緊跟國家推進職教集團化步伐,把握契機,乘勢而上,並於2016年聯合政府部門、骨幹院校和行業龍頭公司等籌備中國高等職業院校技術應用服務聯盟。2017年,學校牽頭正式創立了中國高等職業院校技術應用服務聯盟,並在2018-2020年先後於浙江溫州、內蒙古呼和浩特、上海以及重慶等地多次組織召開聯盟研討會與年會。此外,聯盟與亞龍集團簽訂了資助協議,亞龍集團每年出資100萬用於中國高等職業院校技術應用服務聯盟專項基金工程,並出臺了聯盟專業委員會管理辦法。截至2020年底,中國技術應用服務聯盟成員單位111家,其中,雙高校有47家,輻射中國23個省市自治區、74個地級市。

    2021年,聯盟獲批為第二批中國示範性職教集團(聯盟)培育單位。學校將以此為契機,積極推進職教集團實體化運作,深化職業教育辦學體制機制改革,探索產權制度改革和利益共享機制創造,帶領集團成員進壹步深化產教融合、校企共贏,促進創新鏈、產業鏈、教育鏈和專業人士鏈有機融合,全面提升新時代職業教育現代化水平和服務業務,充分發揮職教集團化辦學的示範引領作用。

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