本網訊 （教務處通訊員  陳童）為推動偶院信息化教學應用的常態化，深化“三教”改革，促進課堂教學創新,提高教師教學業務和信息素養，更優地為2020年中國職業院校教師教學業務大賽作準備，10月24日下午，學院在正德樓301會議室召開2019年教師教學業務比賽總結暨2020年教學業務大賽啟動會。會議由副院長王誌梅主持。教務處、教學質量監控處、現代教育技術中心負責人、各系（部）主任、二級學院院長、2019年省賽參賽團隊參加了此次會議。

會上，教務處副處長廖新飛總結了偶校2019年教學業務大賽參賽情況，詳細介紹了偶院2020年教師教學業務大賽組織方案，並對2019年教師教學業務大賽國賽文件進行解讀。

參加今年省賽的各教師團隊負責人紛紛結合自身參賽經歷從參賽收獲、自身優勢、不足之處以及下壹次備賽工作方案等四個方面分享了參賽耕耘與感悟，大家壹致認為，備賽需要花費大量的時間和精力，參加教學比賽是壹次歷練，更是壹種提升。

各系部（二級學院）、職能處室負責人就新壹輪備賽準備工作進行交流，總結了2019年參賽不足之處，表示要在2020年備賽工作上給予全力支持，搭建二級院系作品孵化平臺，遴選優秀作品參加2020年校級競賽選拔。

教務處唐高平處長結合學校政策，從“賽、教、改”三方面，強調教師平時教學要積累，要多方面、多角度開展院系、教研室的交流與研討，鼓勵更多的教師參與教師教學業務比賽。

王誌梅在會上要求，職能部門要做優指導、協調和服務工作；各系部（二級學院）要深入推進以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”的改革工作，狠抓教師教學業務提升，盡快啟動二級院系大賽遴選工作，做優參賽隊伍的選拔，爭取獲得優成績；各參賽團隊老師做優相關積累，提升自身職教素養，要有新思想、新理念的提升，對競賽成果有效轉化，將“三教”改革真正融入到實際教學中。