在第35個教師節來臨之際，教育部公布了2019年中國教育系統先進集體、模範教師、先進工作者表彰對象名單。偶院教師林景榜上有名,榮獲“中國教育系統先進工作者”榮譽稱號。該榮譽獲得者中國共79名，浙江省僅2名。

林景老師2008年9月開始擔任專職思政輔導員，從事學生工作至今十余年。現任溫州職業技術學院學生處（學工部）學生教育管理科科長，曾任工商管理系學工辦主任。

她11年紮根思想政治工作壹線，忠誠於黨的教育事業，始終註重將學生思想教育與黨建工作融為壹體，用自己的言行踐行黨員的承諾，為自己所熱愛的教育事業默默耕耘。先後獲浙江省誌願者助殘“陽光行動”優秀工程專員；溫州市高校優秀輔導員、首屆溫州市“最佳誌願者”、溫州市優秀誌願者（雷鋒式標兵）、溫州市“助學工作先進個人”、溫州市“優秀團幹部”、溫州市大中學校暑期社會實踐活動“先進個人”；學院“優秀共產黨員”、“優黨員”、“優秀思政工作者”、社團“十佳導師”等榮譽稱號，並多次學院年度考核優秀。

做學生思想的引導者

林景擔任團幹11年間，始終堅持“黨建帶團建”，註重團組織優化和團幹部培訓工作，依托系部活動品牌，做優團員青年思想路線的引領，全面提高隊伍戰鬥力、凝聚力。搭建了學子講壇、新民學社、工商青年讀書會、傳統文化節等多項活動載體，全方位、多角度開展青年學子的思想引領工作。工商管理系團總支榮獲溫州市優秀誌願者服務集體（雷鋒號示範崗）、溫州市慈善義工先進集體，連續四年獲院五四紅旗團總支，企管1701團支部獲溫州市五四紅旗團支部。

做學生人生的指導師

11年來，林景時刻關註學生討論生活方式新變化、思想發展新動向，探索培養學生全面發展的新思路、新方式。親自帶領學生搭建平臺，開拓基地，探索增強團員青年社會服務業務的各種途徑，有成打造了“紅色驛站”、“幸福青年家園”、“幸福課堂”等具有影響力的誌願品牌服務工程。創辦的關愛民工子弟工程，堅持重點基地長期創造思路，歷經7年，參與誌願服務的大學生超過了500人次，幫扶過留守兒童達到了2萬余人，受到團市委、團區委、溫州濱海學校老總及家長的高度評價。服務工程獲浙江省第二婦女兒童公益服務工程創意大賽優勝獎、溫州市“春芽計劃”A類資助誌願服務工程、溫州市慈善義工公益服務工程；團隊獲浙江省大中學生暑期社會實踐優秀團隊、溫州市大學生社會暑期實踐優秀團隊；基地獲溫州市社會實踐服務優秀基地。

做學生生活的知心人

11年壹線學生工作，始終把“愛”和“責任”，作為指引自己關懷、感懷、高標準培育學生的兩個準則。林景堅持“面對面談心法”，近距離接觸學生、了解學生，寢室、食堂、路邊、操場、辦公室、家裏、醫院等場所，都是工作地點。堅持每周2天的住校，堅持電話24小時保持開機狀態，時間總屬於每壹位學生；學生思想教育與心理健康教育融為壹體，將實踐與理論相結合，撰寫的《為學生插上飛翔的翅膀》工作案例獲第二屆浙江省高校輔導員工作案例大賽二等獎。

做學生成才的築夢人

她創辦心言手語社，讓壹名雙親聾啞的學生發揮日常生活的技能——手語，以優勢特長，培養學生自信心。經過三年的培養，學生榮獲2016年“最佳青春----浙江省第二屆感動校園人物”、2015年“最佳溫職人”、學院第四屆討論風尚獎入圍獎和特殊獎、2017屆省級優秀畢業生等榮譽稱號；並順利考取升學到本科院校。她主持的《“幸福心言小站”關愛聽障人士誌願服務工程》獲溫州市“春芽計劃”A類資助誌願服務工程，心言手語社團也獲浙江省大中學校“優秀學生社團”、學院全學程育人精品工程等榮譽稱號。