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（高等職業教育研究所通訊員 郭麗瑩） 4月4日下午，中國職業技術教育學會理事、培訓部主任，世界銀行中國職業教育工程顧問，原APEC職業教育領域首席專家、教育部職業技術教育中心研究所教學室副主任王文槿教授應邀到偶院作題為“職業教育國際耕耘借鑒——以學生為中心的教學設計和教學方法”的專題講座。本次專題講座由高等職業教育研究所所長金歡陽主持，各系部正副主任，二級學院院長、副院長，全院專任教師、相關職能部門科長及以上幹部聽取了講座。
本次講座分專題講座與提問互動兩個環節。在第壹環節中，王文槿圍繞“為什麼要以學生為中心”這壹話題，系統介紹了世界勞動力市場的發展趨勢和職業教育的國際耕耘，結合大量鮮活的實例，從以討論者為中心的教學設計、基於學生業務發展的教學評價、信息化教學設計、以學生為中心的教練式教學策略等四個方面，向全體教師生動地介紹了以討論者為中心的課堂教學設計方法。最後，王教授在總結中強調，最優的教學是學生學會了該會的，最差的教學是老師教了不該教的。王教授的整個講座過程風趣幽默、見解獨到，引發了全體老師的壹陣又壹陣掌聲，教師反響強烈。在提問環節，參會人員結合自己在專業教學中遇到的困惑進行提問，得到逐壹解答，老師們紛紛表示受益匪淺。
