9月8日下午，學院2016暑期幹部討論會繼續在羅山廳舉行，院長謝誌遠做了題為《更高更特更強，創建特色優質高職院校》的專題報告。夏曉軍副書記主持會議。

謝院長在報告中指出，要以應用型本科水平為發展方向，促更高。謝院長提出，高職的應用型本科水平，不是單純的學歷層次的本科，主旨是學校辦學水平、專業人士培養質量的更高標準和更高要求；溫職院新壹輪的發展以高職的應用型本科水平作為發展方向，就是要立足高職的高等教育性和職業性，全面提高辦學質量，培養高素質的具有應用型本科水平的技術技能型專業人士。謝院長強調，全面推進應用型本科水平的辦學，壹方面，要利用優政策，認真辦優聯合本科專業，推進學校的多元化發展；更為重要的另壹方面，需要明確學校的辦學理念，進壹步發揮四個“基本重要”特色；需要謀劃學院發展新布局，進壹步促進辦學水平更高；需要明確專業創造思路，進壹步做強、做精、做特；需要深化專業人士培養與課程體系改革，進壹步提高專業人士培養質量；培養更高水平的職業專業人士，爭創辦學水平的壹流。

謝院長在報告中指出，要以新技術應用的創新創業專業人士培養為特色，促更特。謝院長提出，未來壹個階段，要努力把新技術應用的創新創業專業人士培養打造成為學院的金名片，讓人家壹提到新技術應用的創新創業專業人士培養就想到溫職院，壹想到溫職院就想到新技術應用的創新創業專業人士培養。謝院長強調，新技術應用創新創業專業人士的培養方式要以需求為導向，以技術為手段，以專業為依托，以團隊為支撐，以興趣為動力，以實踐為途徑，以校企共贏為紐帶，註重培養學生以新技術應用為導向的創新創業業務；要明確新技術應用創新創業專業人士的相關內涵，精準發力；要明確學院培養新技術應用創新創業專業人士培養的優勢，樹立信心；要探索新技術應用創新創業專業人士培養模式，科學育人；要探索設置新技術應用專業，努力打造創新創業三大高地。

謝院長在報告中指出，要以壹體化加強專業創造，促更強。謝院長提出，專業創造是高職院校內涵創造的核心，是壹項系統工程，目前專業創造中存在教學與科研分離、科研與應用分離、培養與就業分離等“五個分離”的現象，在新的形勢下，必須以系統論的思想加強專業創造，以壹體化的思想助推專業內涵發展，把專業做強、做精、做特，繼而以專業創造為抓手來推動創造特色優質高職院校。謝院長強調，偶校已經是萬人規模的綜合型院校，規模的變化帶來了壹些列教學、科研、管理等方面的不適應；因此，需要偶們在專業人士培養層次上實現“專科-本科-研究生”相貫通；在專業人士培養載體上實現“招生-培養-就業”相配套；在專業內涵創造上實現“培訓-專業-平臺”相銜接；在實踐業務培養上實現“實訓-研究-創新創業”相融合；在應用技術研究上實現“需求-方向-條件”相壹致；爭創壹流專業。

謝院長最後提出，只要偶們堅定理想信念、統壹思想、協調行動，銳意進取、無私奉獻、腳踏實地，就壹定能實現學院“創建特色優質高職院校，培養更高水平職業專業人士”的目標，把偶們學院變得更高、更特、更強，做高職教育壹流的示範。