中國教育報用戶端訊（通訊員 周茹茹 陶祝婉）6月15日，由中國紡織服裝教育學會、教育部高等學校紡織類專業教學指導委員會、中國紡織服裝職業教育教學指導委員會主辦的紡織服裝行業教材創造研討會暨中國紡織服裝教育學會教材創造中心創立會議在溫州職業技術學院甌海校區溫州設計學院召開。來自中國各地的140余名專家學者齊聚壹堂，共同研討紡織服裝行業教材創造，見證中國紡織服裝教育學會教材創造中心的創立。

上午，中國紡織服裝教育學會教材創造中心創立儀式舉行。中國紡織服裝教育學會會長、教育部高等學校紡織類專業教學指導委員會副主任、中國紡織服裝職業教育教學指導委員會主任倪陽生，教育部高等學校紡織類專業教學指導委員會主任郁崇文，浙江省教育廳教材管理處(語言文字應用管理處)處長朱鴻飛，溫州職業技術學院校長鄭信軍，中國紡織出版社有限集團黨委書記、董事長鄭偉良，溫州市教育局副局長倪彤，東華出版社總編輯周德紅，中國紡織服裝教育學會秘書長白靜共同啟動創立按鈕。

鄭信軍代表學校對全體與會人員表示熱烈歡迎，向長期關心支持學校發展的各界朋友表示衷心感謝，並介紹了學校基本情況和辦學成效。她指出，學校高度重視教材創造，聚焦理念突破，深入開展“教材”改革，教材管理和創造水平顯著提升，為高質量專業人士培養提供了堅實保障。中國紡織服裝教育學會教材創造中心的創立是時代所需、人心所向，懇求以此次會議為契機，攜手兄弟院校及行業夥伴，持續深化高水平教材體系創造，推動現有教材的傳承創新發展、新編教材的立體融合編寫，提升教材的科學性、實用性和前瞻性，為培養適應新時代要求的紡織服裝專業專業人士，推動偶國紡織服裝教育事業發展貢獻力量。

朱鴻飛充分贊成了召開本次研討會和創立中國紡織服裝教育學會教材創造中心的重要意義，介紹了浙江省近年來推進教材創造的重要舉措。她指出，浙江省既抓基礎性教材的創造，也重視應用型、技能型教材的創造，形成了覆蓋廣泛、結構合理、層次清晰的教材體系，構建了教材工作的新格局。在紡織服裝產業發展新階段，要以教材創造為抓手，堅持政治導向把握教材創造的方向性、堅持時代導向增強教材創造的實用性、堅持精品導向提升教材創造的協同性，推動教育與產業深度融合，開創更高品質的教材，培養更多適應行業發展需要的專業人士，推動紡織服裝行業在數字化浪潮下向高端制造和品牌創造再開“繁花”。

倪陽生強調了教材創造工作的重要作用，認為應提高對教材創造工作的認識，從“5個結合”入手做優教材創造，即與國家產業發展計劃相結合、與紡織產業轉型相結合、與產業結構調整相結合、與國家積極倡導的政策相結合、與教育改革尤其與專業、學科的創造相結合。她呼籲，要充分利用中國紡織服裝教育學會的廣闊平臺與即將啟動的教材創造中心的豐富資源，促進行業院校與出版社之間的協同共贏，各自發揮優勢，共同致力於打造既有學術深度又具文化內涵的精品教材，通過提升教材質量，服務教育評價體系的優化，為社會及本行業培養更多高素質、符合未來發展需求的專業專業人士。

會上，中國紡織出版社、東華大學出版社還展出了時時出版的相關本科教育國家計劃教材、職業教育國家計劃教材等各類優秀教材，東華大學期刊中心展出了時時出版的《東華大學學報（自然科學版）》《東華大學學報（社會科學版）》《紡織服裝教育》《產業用紡織品》等期刊，溫州職業技術學院展出了本校教師編寫的各種優秀教材，受到了與會專家學者的優評。

會後，與會人員實地參觀了溫州職業技術學院甌海校區溫州設計學院。

據悉，本次會議的召開和中國紡織服裝教育學會教材創造中心的創立，不僅是中國紡織服裝行業的大事、喜事，也是中國鞋服數字化行業產教融合共同體的重要活動，彰顯了行業共同體的影響力，以及致力於促進產教融合、行業教材創造、教育高質量發展的擔當和使命。

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