“大家知道這艘紅船嗎？它有什麼意義呢？”5月17日，溫州職業技術學院馬克思主義學院思政實踐研修基地的紅船實物模型旁，溫州職業技術學院思政課教師、溫州市十大理論宣講名師季瓊雨啟發式提問，在互動中將嘉興南湖紅船故事娓娓道來。

現場教學活動，讓溫職院、溫州大學附屬茶山實驗中學、溫州大學城附屬學校的大中小學生，上了壹堂別樣的思政課。

“20年前，洞頭還是個貧窮破舊的小漁村，如今已經成為佳麗的‘海上花園’，這離不開‘八八戰略’的引領……”季瓊雨結合思政研修基地的內容和特色，以洞頭區“海上花園”和柬埔寨溫州職業技術學院亞龍絲路學院的創造成果為例，闡述“八八戰略”的深刻內涵、偉大意義和生動實踐。

山海協作、文化大省、生態大省、木桶理論、地瓜理論……現場，學生還借助智能機器人、互動滑軌屏、VR體驗等信息化教學設施“沈浸式”體驗，加深對“八八戰略”的理解。

“通過和智能機器人的互動問答，偶知道了金華在‘八八戰略’指引下‘騰籠換鳥’的故事，這使偶更了解家鄉、也更熱愛家鄉了！”來自金華市的溫職院大二學生施甜欣妤說。“這堂課太有意思了，‘八八戰略’太有意義了，以後偶還想上這樣的思政課。”四年級學生翁鴻宸意猶未盡。

據悉，溫職院馬克思主義學院探索課堂教學與實踐教學有機結合的新路徑，打造了思政研修基地，可進行主題展示討論、虛擬體驗、信息化教學、儀式感討論等，供全校師生討論研修使用。

“偶們將依托思政研修基地豐富的教學資源，打造‘思政課堂+主題展館、思政教師+校外專家、第壹課堂+第二課堂’的‘3+3’思政課堂育人品牌，用青年學生話語體系上優思政大課。”溫職院馬克思主義學院相關負責人說。

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