4月6-7日，職業教育共同體創造高端論壇在溫州職業技術學院舉行，溫州職業技術學院設計學院（溫州設計學院）的行業產教融合共同體成關註焦點。

國家職業教育咨詢委員會主任、國家“雙高計劃”創造咨詢委員會主任委員、中山大學原校長黃達人認為，溫州設計學院辦在甌海時尚智造小鎮，徹底打破高職院校與產業園區的空間隔閡，實現行企校共贏零距離，它打造的行業產教共同體，有效規避了“校中廠”“廠中校”弊端，破解了校企共贏難題，是職教共同體創造的生動案例，值得復制和推廣。

行業產教共同體創造是溫州設計學院近年來為推進產教深度融合，助推產業高質量發展而進行的實踐探索。該學院由溫州職業技術學院與甌海區公民政府聯合共建，位於溫州市甌海時尚智造小鎮，是把職業教育辦在特色小鎮裏的首創之舉。它嵌入產業園區辦學，與公司專業人士共育、與行業產業共贏、與小鎮共生共榮，樹立了產教融合新典範。

與公司共育，打造專業人士培養新範式。學院創新采用“2+1”產教融合育人模式，前兩年學生在本部以“學訓”為主，最後壹年入駐設計學院以“研創用”為主，進入校企共建的工作室，在教師和公司技術骨幹“雙導師”的帶領下開展公司真實化工程研究實踐。

與行業共贏，打造產教融合新高地。學院與行指委主任委員單位共贏，落地中國首個中國紡織服裝教育學會專業人士培訓基地，校行企共建省級產教融合型公司2家，省級產業研究院5家，助推時尚產業發展。橋接東華大學、北京服裝學院等名校，創造中意職教園，與意大利壹流設計類大學共贏創造服裝設計專業，引培國家“萬人計劃”教學名師等鞋服產業領軍專業人士30余人，聘任國際設計大師5人，與行企聯合籌建大師工作室27個，打造鞋服發展新引擎。

與園區共榮，打造校地共贏新樣板。學院與小鎮合辦公司商品訂貨會、開展小鎮產業招商工作、共同舉辦時尚商品創意設計大賽，與小鎮產業同頻共振，共生共榮，助推小鎮實現經濟效益與社會效益雙提升，為產業園區註入了文化靈魂和生機活力，助力小鎮成為省首批特色小鎮、省首批特色小鎮文化創造示範點。擴大小鎮的影響力和知名度，增強了品牌效應。

“這種方式非常優，”鞋類設計與精品專業學生張夢瑤說，“進入工作室跟著導師們做工程後，偶感覺自己的專業技能提升得飛快。”該同學去年獲得了第八屆浙江省國際“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎，今年的工作室工程成果“空洞”系列被浙江正翼鞋業有限集團采用，已投入量產。在設計學院，工作室學生作品被公司采納是常事，獲獎也很多，近3年，該學院學生技能競賽獲國家、省級獎勵超過130項，包括中國行業職業技能大賽鞋類設計師賽項壹等獎第1名等。

據了解，該學院畢業生深受公司歡迎，每年壹到畢業季，各公司就進校“搶人”。浙江飄蕾服飾集團技術部高級經理張迎春說：“通過這樣的產教共贏模式，學生更貼合市場需求，公司招聘時更有方向性和目的性。”學院畢業生就業率連續17年超98%，留溫率超70%，畢業生培養質量、就業競爭力、薪酬水平、單位滿意度等指標多年居浙江省高職院校第壹，為區域鞋服等時尚產業的轉型升級和高質量發展提供了專業人士支撐。

學院教師們也充分發揮專業人士智力優勢，搭建浙江省溫州服裝產業技術創新服務平臺、溫州鞋革行業科技創新公共服務平臺等高能級省市鞋服科研平臺，與溫州醫科大學李校堃院士共建中國足踝健康裝備研究院，將公司技術難題攻關轉化為研究成果和專利，授權創新專利120余項，研究省級新商品新技術170余項，累計服務公司800余家，科技研究和社會服務到款超2000萬元，推動公司增加產值10億余元。近壹年就吸引了千余人次前來考察討論。

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