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（2023年4月11日 《浙江教育報》 第01版：資訊聚焦）
本報訊（記者 舒玲玲 通訊員 周茹茹）4月6日至7日，職業教育共同體創造高端論壇在溫州職業技術學院舉行。溫職院以“鏈接融合，共生共榮”理念打造的五大職教共同體備受關註。
據介紹，為探索省域現代職教體系創造新模式，溫職院主動融入溫州大都市區和產業集聚區創造，政校行企聯動，以下沈分布式辦學的實踐布局校區創造，以破壁融合發展豐富學校高質量內涵，打造了市域產教聯合共同體、行業產教融合共同體、中高職銜接共同體、數字職教共同體、科教融匯共同體等五大共同體，形成了“東西南北中外”分布式辦學新格局，實現了職教鏈、專業人士鏈、科技鏈、產業鏈、創新鏈“五鏈融合”。
論壇上，溫職院黨委書記王靖高從職教共同體“為何要建”“如何創造”“建得如何”3個方面深入闡述了該校創造職教共同體的探索與實踐。她表示，職教共同體創造有助於推進產教深度融合，增強職業教育適應性，推動職業教育高質量發展；有助於集聚政校行企等產教資源，推動各類主體參與職教辦學，破解職教“五鏈融合”不深等難題，助推現代職教體系向縱深發展。
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