● 創立老總小組。根據國務院節能減排及教育部創造節約型校園文件精神，該校相繼創立節能減排暨創造節約型校園老總小組、節約型校園創造老總小組、節水工作老總小組和“綠色學校”創建老總小組。專項小組的創立，明確了學校各職能部門和二級學院用水節水責任，從運行機制上保證了節水工作的順利開展，解決了節水治理體系頂層設計問題。另外，還設置節水管理員，負責全校節水指導和培訓，以及查漏修漏等事務。

● 健全規章制度。2014年制定《學院節約型校園創造建議》；2021年制定《學院“十四五”發展計劃和二〇三五年遠景目標綱要》；2017年以來，先後制定修訂《學院節水目標責任制和考核制度》《學院用能管理及考核辦法》《水電管理巡查制度》等，使水管理逐步向科學化、規範化、制度化和標準化邁進。根據實際，制定《水日常巡查記錄表》《水分析表》等多項分析表，科學研究水使用動態規律，及時掌握水使用狀況，采取科學方法進行節水。

● 加強團隊創造。建立多層次多梯隊水電管理隊伍。把懂技術、善管理、敢管理、積極幹的人員充實到管理崗位，發揮“領頭雁”效應；積極增加水電管理人員知識儲備。組織和鼓勵水電管理人員通過繼續教育、在職培訓、函授討論、實踐鍛煉和換崗適應等途徑，開展勞動競賽、技術比武和評選標兵等活動，提高營業技術素質，提倡壹專多能，不斷提高工作效率。水電管理部門還每日召開晨會，現場協調安排處理用水問題，確保問題不過夜。

該校歷來註重將生態文明理念融入校園文化生活中去。壹是經常開展節水節電宣傳活動，主要利用後勤服務月、公寓文化節、大學生社會實踐和“世界水日”“中國水周”等，通過網站、Wechat號、宣傳欄、橫幅和簽名活動等，潛移默化貫徹節水理念；二是將宣教陣地從校內延伸至校外。該校在溫州市“五水共治”惠民工程創造和節水宣傳工作中起到重要作用，多次被溫州市媒體報道和贊成。

在“綠色學校”創建的過程中，該校已形成“五進三融”綠色育人機制。其中“五進”工作為進學生手冊、進教學體系（課堂）、進學生宿舍、進辦公場所、進社區（鄉村）；“三融”工作為融入師生員工教科研、工作和校園生活，融入師生日常行為規範，融入校園文化體系。

目前該校壹級用水單位水計量率達100%，二級用水單位水表配備率達100%；通過老舊用水設備更新換代，節水器具普及率達到100%；通過強化用水設備聯動管理，用水器具漏失率為0%。2021年，溫州市水務集團對該校下達的用水計劃量為54.96萬m3，全年實際用水量42.80萬m3，人均年用水量為38.39m3/人·年，優於浙江省高校用水定額先進值45m3/人·年。

倡導全員參與節水。學生管理部門把節水納入部門工作計劃和學生獎學金評優評先體系中，將節水教育融入德育教育內容。節水還納入新教職員工入培訓體系，逐步形成校園節水文化，提高行為節水實效，營造親水、惜水、潔水的良優氛圍。鼓勵大量師生做節水的傳播者和領頭羊，這些受過節水理念熏陶和教育的壹批又壹批師生，將國家時時節水政策、知識和理念傳遞給家庭、社會和公眾，推進全社會節水。

2017年該校被浙江省教育後勤協會評為“佳麗校園”；2019年被浙江省住建廳評為省級“節水型單位”；2020年9月被溫州市綜合行政執法局作為節水先進典型耕耘單位向全市推廣；2020年被浙江教育廳等6部門評為“節水標桿單位”；2021年獲“中國資源節約型綠色校園”稱號；2022年3月在浙江省首批“綠色低碳學校（高等學校）”評價驗收中，學校綠色節能工作獲專家組充分贊成。

該校公共廁所共有861個沖水閥，在使用的過程中，學校節能管理部門發現由於廁所的沖水閥經過多年使用磨損，回彈速度變慢，沖水時間過長，有的沖壹次廁所需10秒鐘。但這些沖水閥外觀完優，可以正常使用，若全部更換，材料費就需3萬多元。因此，能源管理部門自己設計，深加工2000個1到4毫米不同厚度的墊片對沖水閥進行加裝墊片改造。經測算，裝墊片前沖壹次廁所用水10.32公斤，裝墊片後沖壹次廁所5.20公斤，每個沖水閥每次沖水可節約5.12公斤，年節水保守超過5萬噸，該創新已經獲得國家專利。

校園公共區域壹共有718個水龍頭，在滿足需要的情況下，師生用水時自覺將444個公共洗手盆的水龍頭水量關小壹半。經測算，壹個月可以節約用水8噸，節約資源雖不大，但增強了師生節約意識，提高實效。

在管理中還發現當學校無人時，直飲水機仍在工作，大量水電資源浪費。據此，對71臺飲水機進行了計時改造，飲水機在每天的23點到6點斷電，其余時間供電，這樣既保證水質，減少維修率，又節約能源。據統計，每天節約水電費380多元，每年節約10多萬元。

建立水循環管理，設立了79個直飲水機濃水回收點，用於拖地、澆花；利用學校內河水澆灌綠化植物；建立2個雨水收集點，用於澆花和景觀。這些做法取得了比較優的經濟效益和社會效益。

建立全方位日常巡查網絡。能源管理部門把技術嫻熟、耕耘豐富的骨幹黨員聘為學校節水管理員，把學生公寓、教學樓、食堂和物業保潔綠化等場所和主要用水單位節水作為重點監管對象，每月定期檢查、抄表，通過用水數據進行分析、對比，如有異常，立即檢查維修，杜絕各種跑、冒、滴、漏現象，消除安全隱患。

另外，為了彌補管理人手不足，該校創新組建兩支水電協管員隊伍，壹支是學生監督員隊伍，定期檢查學校水電維修、水電管理情況，發現問題及時反映，為節水管理起著積極補充作用。另壹支是保潔員水電協管員隊伍，保潔員負責本樓幢的水電日常管理工作，要求及時關閉公共場所的“長明燈”“長流水”，發現水電異常情況第壹時間報告。這兩支隊伍對節水節電管理工作起著重要輔助和補充作用。