“學生”采用時下前沿的BYOD（Bring Your Own Device）方式，分別以筆記本、平板、電話等多種終端接入課堂，掃描二維碼考勤，在線搶答、測驗、研討、發彈幕……數字化黨課讓討論變得活潑生動且充滿“智慧味”。

近日，溫州職業技術學院機關第九黨支部積極響應數字化改革號召，在學校智慧教室開展了充滿“智慧味”和“教改味”的主題黨日活動。支部書記吳淑英以“學全會精神·當為民先鋒”為主題，以黨的十九屆六中全會精神為主要討論內容，充分運用智慧教室的智能化設備展開教與學。

課上，支部書記和黨員分別扮演老師和學生的角色。黨員“師生們”圍繞黨的十九屆六中全會精神，以“智能分組—小組研討交流—小組成果展示”的模式開展探究式、啟發式討論。24名黨員分為三個小組，“老師”發布題目後，“學生”可以通過加批註、發彈幕的形式開展組內討論，形成統壹建議後向“老師”發送小組答案。“老師”設置必答、搶答、隨機選人等模式，活躍互動氛圍，提高黨員的整體參與度。通過查看後臺數據，“老師”可以掌握黨員的參與度、題目的正確率、小組和個人的得分等情況，還可以將錄制生成的高清課堂視頻上傳網頁，供黨員們回看溫習、查漏補缺。

支部成員王向紅表示，這堂智慧黨課在小組協作與競爭中展開，多屏互動、多方交流、多元評價，課堂互動頻繁、研討氛圍濃烈，把“嚴肅”的黨課變得生動有趣，讓黨員們以輕松活潑的方式討論了黨的知識和重要精神，碰撞出更多的思想火花，凝聚出更多的黨建智慧。

下壹步，該支部將深入推進“黨建+營業”模式的探索，運用大數據和人工智能等新技術創建“智慧黨建賦能，服務提質增效”黨建品牌，盤活討論教育資源，創新黨員討論實踐形式，引導黨員討論優貫徹優黨的時時理論成果，以更優地指導實踐、推動工作。

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