• 這些天，溫州教育喜事連連：

• 7天前，溫州大學有成增列為博士學位授予單位，至此，偶市博士學位授予權高校數量躍升為全省第二；

• 上周六，溫州肯恩大學迎來辦學10周年慶祝大會，學校國際化辦學成果豐碩，多項國際化指標穩居全省前列，在2021軟科中國大學排名上升28位，成為中國排名上升最快的大學之壹……

• 溫州高等教育“高峰”聳立。置身“高峰”眺望，甌越大地上連片的“教育高地”正在加速崛起。

• 把視線拉到今年9月，溫州市慶祝第37個教師節大會召開。市委、市政府向全市發出重視教育的鮮明信號——要始終堅持把教育事業放在優先位置，在促進共同富裕的大場景、落實“雙減”工作的大背景中謀劃，推動溫州教育質量提升、公平優質，舉全市之力打造教育高地、打響“學在溫州”品牌，為“續寫創新史、走優共富路”打下堅實基礎。

• 從喜人的金秋，到暖陽下的初冬，尊師重教在甌越大地蔚然成風，教育事業發展加速邁出堅實步伐，奮力開拓壹條奔向“教育高地”的溫州通途。

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• 高標謀劃　下優教育事業“壹盤大棋” “提升城市競爭力，教育是關鍵要素；實現高質量發展，教育是內生動力”。

• 溫州自古就有“讀可榮身、勤可致富”的傳家古訓，湧現出壹批享譽海內外的思想家、教育家、數學家。

• 在追求高質量發展的今天，溫州更是全面貫徹黨的教育方針政策，牢固樹立“抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來”的意識，堅定不移實施教育優先發展戰略，出臺實施未來教育、教育現代化、新時代教師隊伍創造、學前教育改革發展等壹系列重磅政策舉措，從壹項項機制改起，從壹件件實事辦起，從壹所所學校抓起，堅定不移揚優勢、補短板、提質量，推動溫州教育事業發展取得壹批歷史性、突破性、引領性的佳績。

• 教育興，則城市興。緊鑼密鼓、求真務實的周密部署吹響“進軍號”——

• 隨著全市基礎教育發展大會、全市教育大會等大會召開，溫州教育事業立起“高質量辦優公民滿意的教育、高水平打造教育現代化強市”的總目標，出臺近10份重量級政策文件，為走優教育這盤“大棋”謀篇布局。

• 置身大局，凸顯特色，舉全市之力緊密推進——

• 財政向教育重磅投入，近三年全市壹般公共預算教育收入達到574.4億元，人均教育經費投入從全省落後躍居全省前列；審議通過教師“禮遇優待”20條，提高甌越領軍教師年度貢獻獎，總獎勵資金較當前翻了壹番，政策出臺後將增加到3500萬元。

• 乘著打造共同富裕市域樣板的東風，“大建大佳”賦能“教育共富”結出新的成果：據時時統計，近三年全市累計完工新改擴建中小學工程258個，新增校舍面積348萬平方米，增量居全省第二；義務教育學校“改薄”工程數、投資額均居全省第壹。

• 著眼教育教學質量提升，市教育局扛起“龍頭”使命，引領推動全市教育領域全面落實立德樹人根本任務，義務教育質量監測總體水平迎頭趕上，高考成績連年攀升，作為全省唯壹地級市入選國家級基礎教育教學優秀成果推廣應用示範區和國家級“智慧教育示範區”十大創建名單。

• 聚焦高等教育高質量發展，溫州構建全面躍升的院校矩陣，溫州醫科大學阿爾伯塔學院掛牌，溫州大學有成邁進省重點創造高校行列，溫州理工學院有成轉設創辦，溫州肯恩大學碩博教育穩步開展，溫州職業技術學院、浙江工貿職業技術學院創造中國“雙高”步伐加快……

• 壹張張“成績單”，承載著溫州對教育優質均衡的追求，用情書寫“辦優公民滿意、適應新時代發展的教育”的厚重答卷。

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• 高峰聳立 舞動高等教育發展龍頭” 時間：2021年11月16日；坐標：大羅山麓，溫州大學。壹則“申博有成”的消息，讓校園裏洋溢著喜悅氛圍。

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• “增列為博士學位授予單位，這是溫州大學進入浙江省重點創造高校行列之後的又壹次標誌性跨越，意味著學校已經建成學士、碩士、博士完整的專業人士培養和學位授予體系，辦學層次和辦學水平邁上了嶄新臺階。”溫州大學黨委書記謝樹華說。

• 88年風雨洗禮，弦歌不輟。此番溫州大學能夠有成增列為博士學位授予單位，與學校堅持高質量發展密不可分。作為浙南閩北贛東唯壹綜合性大學，溫州大學提出“壹個定位明方向、三大目標聚人心、三項改革促發展、四大創造強內涵”的工作思路，結合自身發展和區域布局需要，明確了“特色鮮明的高水平教學研究型大學”的辦學定位，錨定創建浙江省重點創造校、博士學位授予單位、以僑為特色“省部共建”高校三大目標，以“結構決定功能、人事決定動能、制度決定效能”的治理規律，硬核推進機構、人事、制度三項綜合改革，以黨建引領治理體系和治理業務現代化，走出了壹條高質量內涵式發展道路。

• 舞動高等教育發展的龍頭，溫州醫科大學更是壹員“大將”。錨定爭創國家“雙壹流”高校的目標，溫醫大聚焦生命健康領域，走出了壹條以眼視光學、藥學為突破口打造優勢特色學科，再以特色學科輻射和反哺其她學科的發展之路。目前，學校8個學科進入ESI世界排名前1%，位列浙江省省屬高校第壹位，還實現了本土院士、海外院士、國家“傑青”等高層次專業人士的突破，有成躋身中國獨立建制高等醫學院校第壹方陣。

• 伴隨著溫醫大與世界百強名校阿爾伯塔大學的共贏攜手，溫醫大阿爾伯塔學院正式啟動，讓溫州高等教育再壹次迎來“高光時刻”。作為中國首個聚焦臨床醫學的中外共贏辦學機構，阿爾伯塔學院高揚改革風帆，在醫學教育模式和管理機制上求索創新，努力打造中加醫學教育共贏典範。

• 大學因城市而興，城市因大學而盛。遠眺大學城，溫州肯恩大學亦是熠熠生輝——今年是溫州肯恩大學創辦15周年、辦學10周年，該校壹步步探索成長，從第壹批招錄208名新生，到增設外國碩博士專業，再到如今3500余名在校生、160余名世界招聘專任教師，這裏成為了中佳兩省州友優共贏的重要成果、人文交流的重要紐帶。

• 再把鏡頭拉至東海之濱，那裏同樣有壹顆“新星”冉冉升起。順應全省、全市高等教育發展結構優化之勢，甌越大地誕生了這所公辦本科層次大學：溫州理工學院。它的設立，填補了溫州沒有理工類本科院校的歷史空白，更鞏固提升了溫州作為全省三大高等教育中心城市的重要地位。

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• 高原崛起　勾畫基礎教育共富圖景 百年大計，教育為本。

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• 俯瞰溫州“教育版圖”，從學前教育到義務教育，再到職業教育、高等教育，這座城市用砥礪求索、改革創新，換來了基礎教育和優質教育資源的“水漲船高”，“高峰凸顯、高原崛起”的教育發展態勢躍然紙上——

• 參天的樸樹，種植著上百種中草藥的百草園，是孩子們天然的樂園；曾經破敗的門上，用紅黃藍三種顏色油漆臨摹荷蘭畫家蒙德裏安的格子畫；歷時三年，用廢棄公廁改造成了小型中醫博物館……這組鏡頭來自瑞安市桐浦鎮中心小學，是偶市鄉村“小而優”學校創造的壹道風景，也是深化城鄉教育壹體化發展工程的生動實踐。偶市出臺《聯系加強鄉村小規模學校創造的實施建議》後，吹響了打造百所鄉村“小而優”學校創建的進軍號。壹批鄉村學校在面向未來教育理念指引下，開始具備“小而佳”的空間環境、“小而特”的課程體系，“小而專”的師資隊伍，“小而精”的辦學內涵，展現出鄉村教育充滿懇求的未來。

• 為助力城鄉共同發展，2021年，全市新增城鄉“教共體”學校340所，數量居全省第壹；選派150位中小學及學前名師、名班主任、名校長，下沈到5個加快發展縣的學校，開展為期兩年的“名師送教”活動，充分發揮名師引領作用，助力加快發展縣教育共同發展。

• 針對教育基礎設施創造中的短板，溫州啟動創造300所“新優質學校”，為優質教育資源再加碼。翻看今年成績單，壹組數據印證變化：2021年，全市投入資金5.6億元，新改擴建公辦園48所，提供公辦學位數1.52萬個；投入資金1.353億元，打造溫馨教室6120個。

• 惟改革者進，惟創新者強。“職業教育綜合改革工程”也是偶市教育工作的“重頭戲”。隨著《教育部　浙江省公民政府聯系推進職業教育與民營經濟融合發展助力“活力溫臺”創造的建議》出爐，溫州和臺州正式啟動職業教育創新高地創造，已先後舉辦溫臺職業院校創新創業大賽、職業技能競賽、“雙高”創造論壇等壹系列活動和創立溫臺技工院校（產業）聯盟、“非遺文化”傳承職教聯盟等壹系列平臺和載體。與此同時，瑞立集團創辦的瑞立中等職業技術學校正式開學、溫州職業技術學院永嘉學院掛牌創立、全省地方首個高職教材創造研究中心落戶浙江工貿職業技術學院、浙南先進裝備制造業產教融合省級示範基地在浙江東方職業技術學院揭牌……壹系列改革成果加快築起溫州職業教育創新高地。

• 在通往教育共富的路徑上，關愛必與教育同行。偶市在中國率先啟動“明眸皓齒”工程，聚焦兒童青少年明亮眼睛、潔白牙齒，2019年、2020年連續兩年被選為市政府十大民生實事之首。今年，偶市作為中國唯壹地市獲批中國兒童青少年視力健康管理先行示範區，完成3211個教室照明改造，配置14.6萬套可調節課桌椅。截至目前，已實現6次百萬學生全覆蓋視力普查，全市中小學生總體近視率年均下降1.28個百分點。

• 時空穿梭，今昔對比，從“有學上”的期許，到“上優學”的實景；從“教育大市”的定位，到“教育強市”的轉變，這幅“學有所教、人人出彩”的畫卷正在甌越大地上徐徐展開。

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• 來源：溫州日報

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