（2021年4月23日 《浙江教育報》 第01版：要聞 ）

□本報記者 胡夢甜在“十四五”開局之年，中國職業教育大會在北京勝利召開。會上傳達了習近平總書記對職業教育工作作出的重要指示。習近平強調，要加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能專業人士、能工巧匠、大國工匠。大會傳遞出的信息讓浙江職校師生為之振奮。連日來，她們以各種形式密切關註大會內容，討論習近平總書記對職業教育工作作出的重要指示和大會精神。

本次大會釋放出今後職業教育發展的三大信號——類型特色發展、高質量發展、體系化發展。職業教育為黨和國家培養了大批高素質技術技能專業人士，但由於缺乏清晰合理的分類標準，職業教育壹直被視為普通教育的“衍生品”和“附屬品”。在嘉興職業技術學院黨委書記方俊良看來，習近平總書記在大會上的重要指示深刻闡述了職業教育的重要地位、職責使命、發展方向、工作要求，為新時代職業教育指明了方向、提供了遵循。

浙江金融職業學院人文藝術學院黨總支書記、副院長吳慧鳳欣喜地說：“今後國家和社會將會提高技術技能專業人士待遇，暢通職業發展通道，增強職業教育的認可度和吸引力，這將吸引更多的優秀專業人士投身職業教育。”寧波市北侖職業高級中學校長鄔磊磊認為，這壹場教育變革，關乎育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制的改革，學校將堅持職業教育的類型定位，開放辦學，跑出壹條職業教育高質量發展的“新賽道”，成就更多“技能改變人生”的精彩故事。

習近平總書記強調，要增強職業教育適應性。當前，浙江正在大力實施專業人士強省、創新強省首位戰略，打造教育強省，高質量發展創造共同富裕示範區，創造世界先進制造業基地。這些都需要龐大的技能專業人士作支撐。新發展階段賦予職業院校新的使命。浙江機電職業技術學院黨委書記湯兆武說：“學校將緊緊圍繞‘升本攻堅’和‘改革攻堅’兩大主題詞，落實新版職業教育專業目錄，不斷增強職業教育適應性，全力爭創‘特色鮮明、國內壹流、國際知名’的高水平職業技術大學，在創造現代化強國和助力浙江高質量發展、創造共同富裕示範區的新征程中展示‘機電樣板’。”

溫州職業技術學院黨委書記王靖高表示：“學校將緊抓高質量發展主線，圍繞國家‘活力溫臺’職教創新發展高地創造，把職教本科‘升起來’；圍繞學校高水平高職學校創造，把內涵創造‘提起來’；圍繞區域發展新格局，把辦學特色‘亮起來’；圍繞黨的創造，把黨建品牌‘立起來’，為培養更多高素質技術技能專業人士、能工巧匠、大國工匠貢獻溫職力量。”杭州職業技術學院科研處副處長鄭永進說：“學校正處在內涵發展、雙高攻堅和提質升級的關鍵時期，要圍繞杭州產業升級和技術進步新需求，推動專業升級和數字化改造，統籌推進教師、教材、教法改革，構建數智教育、培訓和服務體系，不斷增強辦學適應性，打造‘數智杭職工匠搖籃’。”海寧市職業高級中學科研處處長蘇海亞從另壹個角度指出，教師隊伍是發展職業教育的第壹資源，是支撐新時代職業教育改革的關鍵力量。要通過內外聯動，探索教師培養新路徑，發展名師隊伍，優化教師隊伍結構。

大會為未來的職業教育發展勾畫了宏偉藍圖，也讓職校學生倍感振奮、深受鼓舞。浙江工業職業技術學院國際貿易實務專業2019級學生彭以琳說：“習近平總書記的重要指示堅定了偶對未來道路的信心，偶要抓住時代的機遇乘風而上，專攻術業，展翅宏圖。”正在積極備戰第46屆世界技能大賽的湖州職業技術學院創造工程管理專業學生馬澳龍說：“習近平總書記的重要指示令偶備受鼓舞，也深感責任重大，偶要努力將大國工匠精神融入血液，為國家經濟社會創造發展貢獻壹份青春力量。” 

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