擺地攤做慈善、繪畫3D釣魚島、助力復工復產，深入公司社區搞創業實踐，還有在“雲端”開展如火如荼的實踐活動……疫情下，2020年的暑假不壹般。近日，記者了解到，溫州市各校的暑假社會實踐無論從開展方式、側重點和內容上，與往年都有所不同。

關鍵詞：愛心

溫大附屬第壹實驗小學擺地攤做慈善

最近，溫州市區歐洲城迎來壹群擺地攤的小天使，學著網紅主播現場帶貨。“這個鱈魚腸營養豐富，是偶最喜歡的零食！偶壹直在吃的。”“旋轉陀螺是偶喜歡的玩具，討論累了，可以玩壹下！”她們詳細的講解和吆喝，吸引不少市民購買。她們來自溫州大學附屬第壹實驗小學，這個暑假她們走上街頭擺地攤，愛心義賣。

營養豐富的鱈魚腸、清涼爽口的冰棒、佳味可口的棒棒糖、優玩炫酷的旋轉陀螺、嬌艷佳麗的鮮花、夏日消暑神器小風扇……各類義賣品都被她們搬到了地攤上。別看她們只是小學生，但做起“買賣”來壹點都不含糊。有的同學主動招徠路過的市民，向大家詳細介紹商品的功能和優點，有的同學則在壹旁協助做著物品裝袋、掃碼收款等工作，整個義賣現場既熱鬧非凡又井然有序。而為了“大賣”，大家更是使出渾身解數，集體合唱壹曲《少年》來吸引周圍市民的目光，再來壹個舞蹈讓大家拍手稱贊，清新悠揚的薩克斯演奏更是將現場氣氛推向高潮。

幾個小時下來，雖然每位同學都已經大汗淋漓，但讓大家開心的是，她們賣光了所有的義賣品，共籌集到2124元的善款。接下來，她們將把這筆善款捐獻給寒門學子，懇求能為那些品學兼優而家境貧困的學生提供幫助。

關鍵詞：愛國

蒲鞋市小學繪畫3D釣魚島，展示拳拳中國心

8月6日下午，溫州蒲鞋市小學的學生在專心致誌地畫著3D畫。她們畫的是釣魚島，雖然素未謀面，但她們早已在前期的準備中和視頻資料裏了解了釣魚島的前世今生。現場，老師介紹了釣魚島的地理位置、地形地貌以及各種歷史故事，同學們聽得津津有味。活動結束後，有同學表示，經過此次活動讓她更加了解釣魚島，也讓她更愛自己的祖國。

孩子們在展示親手制作的3D釣魚島

活動的組織者是蒲鞋市小學的學生家長葉然。她說：“嚴峻的疫情之下，所有人都感受到了中華民族的凝聚力。偶和偶的孩子都在疫情這個‘課堂’中感受到祖國的偉大。因此在暑假，偶也想給孩子們上壹堂愛國課。偶想通過這個活動，在孩子們心中播下愛國的種子，讓她們知道釣魚島自古以來便是中國的壹部分，激發她們的民族自豪感。”

葉然說，社會實踐就是讓孩子學到書本上學不到的知識。“每年偶都會組織很多社會實踐活動，每次偶都能感受到孩子們在活動中取得的進步。”她表示，“孩子的表達業務、動手業務、溝通業務和應對事情的應變業務，都能在社會實踐活動中得到鍛煉。”

關鍵詞：返鄉

溫州大學助力復工復產與防疫

今年暑期，溫州大學側重鼓勵學子“返回家鄉”參與社會實踐，共組隊216支(其中校重點實踐隊18支)，學生參與人數2469人，開展10天以上的實踐活動。

溫州大學兼職團委副書記王露介紹，今年溫州大學暑期社會實踐有三個特點：壹是積極助力地方疫情防控工作，組織學生到社區(村)，參與人員排查、巡邏防控、消毒清潔、環境整治等誌願服務活動。以抗疫醫務人員家庭、復工復產公司員工家庭中的“壹老壹小”為重點服務對象，采取線上+線下模式，提供學業輔導、心理輔導、生活照料等家庭服務。二是在嚴格做優疫情防控的前提下，組織學生在家鄉開展崗位實踐、實習，助推家鄉公司復工復產，為家鄉創造添磚加瓦。三是鼓勵學生積極創新實踐形式，結合自身專業優勢，通過“競賽+實踐”的方式進行有成效的實踐，可以科研論文、專利、調研報告、視頻作品等形式開展。

在暑期實踐中，許多溫大學子在社區、街道積極協助疫情防控服務工作，為留守兒童、僑童進行討論輔導，去公司參與調研實習，助力鄉村振興、復工復產。其中，溫州大學青年誌願者服務中心溯初學堂服務隊，作為“七彩四點半”誌願服務工程示範實施團隊，從7月12日起就在樂清市清江鎮開展暑期社會實踐活動，關愛留守兒童。

溫州大學溯初學堂暑期社會實踐隊在樂清市清江鎮開展“七彩假期”春泥計劃社會實踐活動。

據悉，溯初學堂在活動前期就面向溫大不同專業召集優秀實踐隊員，建立起壹套較完美的管理制度和服務規範，成員分工有序。在暑期實踐活動中，除了輔導孩子們的作業之外，還開設了特色課堂，如趣味科學、手工繪畫、體育鍛煉、環保宣傳、國學書法、生理知識、安全教育等課程，以使孩子們得到多維度發展。

關鍵詞：雲端

溫州職業技術學院用“雲實踐”長才幹

“今年，偶們把暑期社會實踐主戰場移師到網上舉行，開展‘雲實踐’活動。”溫職院團委負責人介紹。

“雲實踐”是在專任教師指導下通過“工程+基地+導師”的模式有序開展，活動為期壹個月。目前，該校已有近1000名學生報名參加了“雲實踐”活動，170多名專任教師參與指導，共創立了82個團隊，涉及30多個專業。

鞋類設計專業是該校的國家高水平創造專業，培養的學生專業技術強，很受溫州公司青睞，而畢業生走俏市場的其中壹個秘訣，就是該專業在專業人士培養中非常重視寒暑假期間學生的社會實踐歷練。該專業教師謝婉蓉、李貞在暑假創立鞋類款式設計為主題的“雲實踐”團隊的消息發出去沒多久，就吸引了2019級專業13名學生報名加入團隊。團隊的實踐課題均來自“溫州市秀卓童鞋研究中心”2020秋冬開創工程，公司提供工程所需的支撐材料，包括鞋楦、鞋材和參考款式，公司設計師通過“釘釘”直接參與指導。

參加酒店管理專業“雲實踐”的陳佳豪與其她9名同學在指導老師彭苑苑的帶領下，開展了疫情下的酒店管理應對策略研究。同時，通過線上調查，該團隊認為在疫情下，酒店管理應該適機調整管理策劃，在做優日常防疫的同時，還要創立疫情防控小組，處理突發情況；減少人才成本，根據酒店接待量，安排員工輪流上班，待崗員工發放生活補貼；增加員工技能培訓工程，加強對客服務；做優員工在疫情期間的心理輔導等應對舉措。

大數據“雲實踐”校企共贏服務團隊把中國聯通(溫職)工業互聯網研究院的真實工程開創任務發布給團隊成員。每周發布任務，每天團隊成員在線上進行匯報工程進展情況和技術交流。通過“雲實踐”，同學們學會了安裝集團目前的開創平臺——“活字格”，並了解其實現的基本功能，自行進行活字格頁面的設計、布局等。

還有不少學生報名了“網紅”教師張子奇等思政教師組建的鄉村振興、“紅色”基地調研、“奔小康”調研團等。

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