（2019年8月16日 《溫州商報》 第14版 教育周刊·校園）

商報訊(記者 章瑚 通訊員 姜瑜)偶國專利 法實施細則中指出“專利法所稱的創新是指對 商品、方法或其改進所提出的新的技術方案”。 創新專利，是衡量壹個國家或地區科技創新能 力的重要指標。近日，專註於高等教育評價大 數據的Wechat公眾號“神針高教觀察”發布了 《2018 中國高職院校創新專利授權數量排行 榜》，溫州職業技術學院創新專利授權數量位居 中國高職院校第壹。

“ 神 針 高 教 觀 察 ”搜 集 到 的 數 據 顯 示 ， 2018年中國1255所本科高校共獲得創新專利 授權 75669 項，平均每校 60.29 項；1403 所高 職院校共獲得創新專利授權 2165 項，平均每 校 1.54 項。其中，中國共有 297 所高職院校獲 得了 1 項及以上創新專利授權，而溫州職業技 術學院的授權數量達到了 111 項，遠遠高於其 她院校。

在溫州職業技術學院機械工程系，年輕教 師邵誌達小有名氣。她年年帶領她的機械創新 工作室團隊參加機械設計大賽。2018年，她的 團隊研究設計的《自行車自升降雙層停車架》、 《翻轉上墻自行車停車裝置》從 5276 支參賽隊 伍中脫穎而出，分別摘得第八屆中國大學生機 械設計大賽壹等獎和中國二等獎，還獲得了比 賽“最具人氣作品第壹名”。去年，她與該院劉 長江老師共同申報的創新專利《離體眼角膜力 學性能參數檢測裝置》被授權。“該裝置是用於 測量眼角膜受到壓力後發生形變的壹個設備， 解決了現有角膜生物力學性能測量平臺中無法 測量角膜生物力學性能區域差異分布的問題。” 邵誌達說。 

 溫職院師生研究的自行車自升降雙層停車架。

據了解，近年來，溫職院通過出臺相關科研 制度，鼓勵教師成為行業專家。壹方面出臺“發 明專利、專利轉讓與論文等同，橫向課題與縱向 課題等同，行業技術難題與工程等同”的鼓勵政 策，引導教師開展“立地式”研究。另壹方面，引 公司真實工程入校，在生產性實訓基地的基礎 上設立研究平臺，打造創新創業工場，發揮教師 技術指導的優勢，開展“導師+工程+團隊”培 養。做到培養學生有市場，助推公司有辦法，服 務社會有地位。

學校還非常重視專利的轉化。近四年創新專利轉化率達到98%。在2017年，溫州高校科 技成果轉化對接會暨校企共贏簽約儀式上，該 院五項科研工程分別與意爾康股權有限集團、 恒華閥門有限集團、溫州盛甌機電信息技術有 限集團、溫州制造信息科技有限集團、溫州憶 涵信息科技有限集團進行了簽約。轉讓的成 果工程有“小口徑高壓安全閥”“鞋類個性化定 制技術及輔助裝置”“應用於鞋服印染面料研 發與技術服務”等。其中，“鞋類個性化定制技 術及輔助裝置”以 57 萬元轉讓給意爾康股權 有限集團。