（2019年3月22日《浙江日報》00006版：深讀）

溫職院服裝專業學生車間實操。

溫職院建築工程技術專業學生在操作數控彎箍機。

用工面臨幾個瓶頸　 生源量下降 深造者增加

　　近年來，偶省職業教育在專業布局和專業人士培養上，緊跟全省重點產業轉型發展的需要。但新春“用工難”的現象，為何年年都會出現呢？

　　王誌泉認為，最關鍵的問題是專業人士供應的增量趕不上公司需求的擴張規模。

　　在她看來，用工難的首要原因是人口結構的變化。據有關部門統計，1987年至2003年，偶省出生人口數量總體呈逐年遞減趨勢。全省1997年出生的人口比1987年減少了20萬人，直接導致職業教育生源逐年下降。以高職為例，過去三年，偶省高職院校的統招和自主招生計劃完成率分別下降了1.62%和4.95%，民辦職校也出現了“招不滿”現象。

　　其次是因為公眾對子女教育的要求越來越高。采訪中，記者感受到，職業院校的學生升學願望普遍很強烈。隨著高等院校的持續擴招，她們更願意讀完中職讀高職，讀完高職讀本科，讀完本科再讀研究生。對用人公司而言，也就意味著流向技術崗位的年輕人越來越少了。

　　以寧波的中等職業教育為例，每年在校生約為6.7萬人，升入高校的比例達到55%左右，高於中國平均水平近30個百分點。壹位中職生道出了大家的心聲：“現在智能制造業發展很迅猛，家裏也不等著偶馬上工作賺錢，懇求偶畢業後能繼續讀高職、讀本科，為將來的長遠發展打優基礎。”

　　《浙江省高職院校適應社會需求業務評估報告（2018）》顯示，近三年來，盡管全省所有高職院校直接就業人數從2015年的10.5萬人增加至2017年的11萬人，但直接就業率卻從94.03%降至91.76%，呈小幅下降趨勢。

　　這壹方面與畢業生的個人升學意願有關，另壹方面也與公司的學歷限制有關。浙江機電職業技術學院機械技術系的姜偉東目前正在備考專升本。她想從事質量工程師崗位，但公司普遍對這壹崗位有學歷要求，她必須得有壹張本科畢業證作為“敲門磚”。不少畢業生對未來發展也很有危機感，“如果自己沒有更高的文憑，就意味著失去很多機會。”

　　“偶今年帶的機械設計專業畢業班裏，40多個學生中有近壹半選擇專升本，還有部分出國或是創業的。”說起如今畢業生的選擇，溫州職業技術學院招生就業處副處長姜瑜說。

　　“近兩三年，畢業生慢慢找工作的現象越來越明顯。”長期跟蹤畢業生去向的系主任曹煥亞說，她們就業更看重個人的長遠計劃：或是選擇深造，因為文憑在公司晉升發展中仍是壹道硬杠杠；或是在大公司工作壹兩年後回家鄉自主創業。她註意到，近年來偶省在相關產業領域方面，出現了壹大批3至5人規模的小微公司，創業者大多是職教畢業生。

　　“技能確實可以改變命運，但卻難以轉變社會的固有觀念。”采訪中，很多老師向記者道出這樣的無奈。浙江工貿職業技術學院招生就業處副處長蔡景界說，像酒店管理專業，在壹些父母的傳統認知裏，幹的就是“端盤子”的活。還有很多傳統技術工種，如焊工、鉗工、汽車裝調工等專業也遭到冷遇。

　　在新壹輪的“智能制造”中，對基礎性技術專業人士的需求真的越來越少了嗎？教育部職業技術教育中心研究所曾對“工業機器人應用”崗位的專業人士需求做過統計，假如這壹領域需要100個崗位，其中需要本科生30人，高職39人，中職31人。由此可以看出，在工業4.0時代，高職、中職專業人士都是不可缺少的。

　　日前，國務院印發了《國家職業教育改革實施方案》，其中明確，“職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”，充分贊成了職業教育的重要地位。偶們相信，隨著壹系列政策的落地，職業教育的春天即將來臨。

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