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（2017年8月25日《浙江工人日報》報道）
南非高校教師正在聽取溫職院教師對工業機器人的講解。
■記者杜成敏 通訊員林香港
近日，在溫州職業技術學院實訓課堂和技術研創中心，壹群外國“學生”圍著工業機器人，全神貫註地聆聽授課教師的講解。這是由南非中國文化和國際教育交流中心主辦、溫州職業技術學院承辦的南非高校教師智能制造技術培訓活動的課堂壹幕。
此次培訓活動自8月16日開始，在20多天時間裏，來自南非開普敦學院等7所高校的11名教師，將在溫職院專業教師的帶領下，瞄準“智能制造和工業機器人應用”的討論目標，接受現場參觀、專家授課、實操演練等多個培訓工程，開展“工作站電氣系統回路設計”、“工業機器人離線編程軌跡仿真IRB2600”、“工業機器人搬運應用仿真IRB2600”等十余項課程的討論。
授課教師、溫職院電氣電子工程系教師黃金梭告訴記者，溫職院的工業機器人應用實訓基地2012年便已投入使用，在中國走在前列，同時學校還入選了國家教育部第壹個工業機器人應用技術教學資源庫，這應該是南非高校選擇溫職院作為培訓承辦方的關鍵因素。
南非教師認真討論的狀態證明了黃金梭的判斷。擁有25 年教齡的南非開普敦學院資深教師Abdul Gameed做了滿滿的筆記，還隨身帶著壹支錄音筆。她說：“老師上課教得很優，對於偶們非常有幫助，是很寶貴的資源。偶就生怕自己筆記記不全，所以拿錄音筆錄下來，回去可以反復聽。”
“為了滿足南非教師的討論需求，偶們‘私人定制’了教學方案，將培訓細化為工業機器人的應用和虛擬仿真實訓兩個部分。南非高校教師在討論過程中的認真勁，超乎偶們預期，偶們授課教師明顯感覺到‘南非教師是帶著疑問而來’。”溫職院隨堂翻譯教師張正和成教學院教師王純子都為南非教師的認真勁豎起了大拇指。
“南非高校教師非常珍惜此次培訓機會，因為這項活動意義重大而深遠。南非高校教師的智能制造技術培訓是促進兩國工業制造業的共贏和融合的壹項抓手和起點，為溫州公司和中國公司在南非乃至非洲的發展提供堅實的人才資源保障，也為溫州公司、中國公司走進和適應南非和非洲做優基礎鋪墊。”南非中國文化和國際教育交流中心主任陸誌雷博士如是說。
