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本網訊（設計學院通訊員 葉慧慧）為幫助學生緩解討論和生活中的壓力，提升心理韌性，近日，設計學院開展了“情緒調色盤”心理活動。
活動以“‘創意’暖心·共愈幸福”為理念，通過精心設計系列環節，引導學生深入了解自己的情緒世界。活動現場，同學們發揮創意，將內心的情緒具象化，借助色彩斑斕的畫筆勾勒出情緒的輪廓，用不同的色調代表喜怒哀樂等多樣的情感體驗。
據悉，設計學院壹直以來高度重視學生心理健康教育工作，此次“情緒調色盤”活動是學院探索創新心理教育模式的有力舉措。活動以壹種輕松且富有創意的方式，為學生打開了壹扇通往內心深處的大門，讓她們在繁忙的學業生活中，有機會停下腳步，關註自偶情緒，學會自偶療愈與相互支持，為構建健康積極的校園心理環境註入了新活力。
