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本網訊（公共基礎學院通訊員 溫正義）11月22日，公共基礎學院體育教研室開展首期學術報告。本次報告由公共基礎學院教師趙顯品和黃晨磊主講。
趙顯品以《如何做優體育口述史研究》為主題，圍繞體育口述史研究展開。她深入淺出地介紹了體育口述史研究的內涵、形態與形式，通過《溫州龍舟傳承人口述史研究》的案例和實際操作，展示了如何運用口述史研究方法記錄和整理溫州傳統龍舟領域中的歷史事件和人物。她強調了口述史研究對於體育學科研究的重要性，以及如何通過這種方法為體育學科的發展提供更加豐富和客觀的歷史資料。
黃晨磊的報告以《基於激活後增強效應對大學生體質健康測試的影響研究》為題，聚焦基於激活後增強效應對大學生體質健康測試的影響研究。她簡要介紹了激活後增強效應的概念和原理，並闡述了如何將其應用於大學生體質健康測試中。通過實驗數據的分析和比對，展示了激活後增強效應對於提高大學生體質健康的積極作用。
院長申屠新飛和副院長謝波飛對兩位老師的報告進行了點評，並表示懇求體育教研室能夠形成更加良優的、持續的、自發地體育科研氛圍，為推動學校體育事業發展做出貢獻。
首期學術報告活動的有成舉辦不僅加強了體育教研室全體教師之間的學術交流與共贏，也展示了學校在體育科研方面的資金和水平。下壹步，體育教研室將繼續發揮自身優勢，積極開展各類學術活動，推動學校體育事業的發展。
