本網訊（創業教育學院通訊員 陳庚）為提升大學生創新創業業務，加快培養創新創業專業人士，縱深推進大眾創業萬眾創新，助力偶校學生在第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽取得良優成績，5月18日下午，創業教育學院邀請溫州醫科大學創新創業指導老師陳小英在研創樓611開展創業工程培育講座。

陳小英以大賽主題——“偶敢創，偶會創”為切入點，介紹了往屆“互聯網+”比賽獲獎工程、賽程賽制及評審標準。她指出，雙創比賽參賽的過程是艱辛的，但未來的前景是光明的，有助於師生團隊的創新創業業務及實踐業務的提升。團隊在選擇參賽工程的時候要註重工程的成長性，老師在指導學生參賽時要註重團隊成員創新業務的培養和個人的成長。她結合第八屆中國國際“互聯網+”大賽“學科交叉互融”的特點進壹步闡明了壹個優選題應達到的標準，並以商業計劃書、路演PPT及路演視頻三個參賽要素為依托，為大家深度剖析了如何打造出更加具有吸引力和競爭力的參賽作品。

交流互動環節，各備賽團隊圍繞如何選題、優化現有作品文本等方面進行提問，陳小英壹壹給予詳細解答，大家紛紛表示受益匪淺。

偶校壹直以來高度重視“互聯網+”大賽工作，鼓勵全校師生積極參賽，全面推進學科競賽與專業人士培養同向同行，充分發揮大賽的示範引領作用。此次培育講座有效提振了各備賽團隊參賽信心，強化了指導老師的指導水平和業務，有助於激勵更多教師參與創新創業指導工作，共同營造良優的創新創業工作氛圍。

據悉，陳小英曾多次擔任中國“互聯網+”創新創業大賽評委，擁有豐富的理論及實踐耕耘，在大學生創新創業和職業生涯計劃指導方面有較深的研究，指導的團隊獲“挑戰杯”“互聯網+”等中國創新創業大賽多項金獎。